（核心素养目标）7.1单音与和声 课件 (共36张PPT)2023-2024学年七年级道德与法治下册同步课件（统编版）

(课件网) 思考： 0713的演唱中有独唱也有合唱，那怎样才能让“合唱”更动听呢？ 集体中的我们，像一个个富有个性、不尽相同的“单音”，有时难免发生碰撞、矛盾或冲突。面对这些"不和谐音”，我们要学会奏出集体生活的和谐乐章。 个人的“专业音”和集体的“团队音”要保持一致，才能保证集体的和声更美。 道德与法治 部编版 7.1单音与和声 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 道德修养：形成以集体利益为重、热爱集体的观念。在集体生活中，积极适应集体规则。 健全人格：积极遵守集体规则，能够理解集体规则和个人意愿的关系，坚持集体主义，能够正确处理个人与集体的冲突，以及集体中个人之间的冲突。 核心素养目标 个人意愿 与集体规则 我的意愿VS学校规则 我不喜欢穿学校的校服，我想穿自己的衣服。 我喜欢留长发，但学校只允许留短发。 我想带手机去上学，可是学校不允许。 你有哪些意愿？学校规则允许吗？如果没有规则，会怎样？ 交流与分享 违反规则，混乱不堪 没有规矩不成方圆 遵守规则，井然有序 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 1.个人意愿与集体规则的关系是什么？ 真心话大冒险 说说你的真心话：集体规则中有哪些是你愿意遵守的？哪些你其实不愿遵守？ 个人意愿与集体规则一致，你会怎样 个人意愿与集体规则不一致，你会怎样 我愿意遵守的规则有...... 我不愿意遵守的规则有...... 乐于积极遵守和维护 有矛盾甚至冲突 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.个人意愿与集体规则的关系？ 热搜第一！多地高校禁止学生挂窗帘 2024年4月23日，相关话题#多地高校禁止学生挂床帘#冲上微博热搜第一，引发网友讨论。 3月27日，据新疆医科大学网站消息，新疆医科大学集中回复了学生们反映较为集中的意见建议。其中，针对宿舍可否安装床帘问题，回复称：学生公寓属于人员密集场所，宿舍里悬挂床帘存在一定消防安全隐患，床帘属易燃品，一旦失火，火势有可能顺着帘布急速蔓延，严重威胁学生的生命财产安全，床围的存在，无形中在宿舍内竖起了一道道“隐形墙”，阻碍了同学们之间的交流与沟通。故学校统一要求不允许在学生宿舍安装床帘。 西北民族大学、甘肃民族师范学院、河北张家口学院、吉林农业大学、中国石油大学（华东）等多所高校也禁止学生悬挂床帘。 你的个人意愿与集体规则发生过冲突吗？发生冲突的原因是什么？ 交流与分享 ①可能基于一方有不正当或不合理的要求； ②也可能是个人和集体的需要不同。 2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因是什么？ 当我们的个人意愿与集体规则发生冲突时可以怎样解决？ 头脑风暴： 3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 个人 意愿 集体 要求 平衡点 让和声 更美 如果把个人比作单音，集体比作和声，如何才能让集体的和声更美？ 思考： 游戏规则：请同学们认真倾听指令，当听到“小雨、中雨、大雨、暴雨等词时，作出相应的动作，每个动作连拍三下。 小雨：拍手 中雨：拍大腿 大雨：跺脚 暴雨：拍手+跺脚 小游戏 4.如何让和声更美 ①需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己 ... ...