课件编号20184198

清华大学版信息技术七年级上册第4单元第15课《争分惜秒--动画效果》教学设计

日期:2024-05-19 科目:信息技术 类型:初中教案 查看:29次 大小:16934Byte 来源:二一课件通
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《争分惜秒--动画效果》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能 掌握PowerPoint中动画效果的添加方法。 学会设置动画的播放顺序和时间。 能够使用动画效果提升演示文稿的吸引力和表达效果。 2. 过程与方法 通过案例学习,掌握动画效果在演示文稿中的应用技巧。 通过实践操作,培养学生自主学习和探究学习的能力。 3. 情感、态度与价值观 激发学生对信息技术课程的兴趣和热情。 培养学生的创新意识和审美能力。 二、教学重点与难点 教学重点: 动画效果的添加与设置方法。 动画效果在演示文稿中的应用技巧。 教学难点: 动画效果与演示文稿内容的协调与统一。 合理设置动画效果以增强演示效果。 三、学情分析 本课程的授课对象是初中生,他们普遍对信息技术课程有一定的兴趣和好奇心。学生已经掌握了一定的计算机基本操作技能和PowerPoint基础知识,但对于动画效果的运用可能还不够熟练。因此,需要通过生动的案例和实践活动来引导学生掌握相关知识和技能。 四、教学准备 1. 准备多媒体教学设备,包括投影仪、计算机等。 2. 准备教学课件,包括PPT演示文稿、动画效果案例等。 3. 准备学生实践操作的素材和任务。 五、新课导入 通过展示一些具有生动动画效果的PPT演示文稿案例,引起学生的兴趣,并引导学生思考:这些动画效果是如何实现的?它们对演示文稿的表达有何帮助? 六、新课讲授 1. 动画效果的添加 定义说明:动画效果是指在演示文稿中给文字、图片等元素添加的动态视觉效果。 操作步骤:选中要添加动画的元素 -> “动画”选项卡 -> 选择动画效果 -> 设置动画参数。 案例演示:演示如何给标题文字添加进入动画效果。 学生实践:学生自行尝试给演示文稿中的某个元素添加动画效果。 2. 动画效果的设置 定义说明:动画效果设置包括动画的播放顺序、时间、方向等参数的设置。 操作步骤:选中已添加动画的元素 -> “动画窗格”中设置动画顺序 -> “动画选项”中设置动画时间、方向等。 案例演示:演示如何设置动画的播放顺序和时间。 学生实践:学生自行尝试设置动画效果的播放顺序和时间。 3. 动画效果的应用技巧 讲解内容:如何根据演示文稿的主题和内容选择合适的动画效果,以及如何合理控制动画的数量和节奏。 案例分析:展示一些优秀的动画效果应用案例,引导学生分析其中的优点和可借鉴之处。 学生讨论:学生分组讨论如何在自己的演示文稿中运用动画效果,并分享讨论结果。 七、课堂小结 1. 掌握了动画效果的添加和设置方法。 2. 学会了根据演示文稿内容选择合适的动画效果。 3. 了解了动画效果在提升演示文稿表达效果方面的作用。 八、作业设计 选择题: 1. 在PowerPoint中,给文字添加动画效果应该选择哪个选项卡? A. 格式 B. 插入 C. 动画 D. 视图 2. 如何设置动画效果的播放顺序? A. 在“动画”选项卡中选择“自定义动画” B. 在“动画”选项卡中选择“动画窗格” C. 在“动画”选项卡中选择“动画选项” D. 在“格式”选项卡中选择“动画顺序” 填空题: 1. 在PowerPoint中,给元素添加动画效果后,可以通过“动画窗格”来设置动画的_____和_____。 2. 合理的动画效果应用应该遵循_____和_____的原则,避免过多的动画分散观众的注意力。 九、板书设计 争分惜秒--动画效果 一、动画效果添加 1. 选中元素 2. 动画选项卡 3. 选择动画效果 4. 设置动画参数 二、动画效果设置 1. 动画窗格设置顺序 2. 动画选项设置时间、方向 三、应用技巧 1. 根据主题选择动画 2. 控制动画数量与节奏 十、课后反思 一、教师方面: 1.学生对动画效果的掌握情况如何?哪些知识点需要重点强调? 教师应关注学生在动画效果方面的掌握情况,通过观察学生的实际操作、作业完成情况和课堂表现,了解他们在动画制作过程中的优点和不足。针对学 ... ...

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