【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》九下 任务一 项目二《维护教室物品》课件+教案+素材

(课件网) 第二课 教室微改造 维护教室物品 劳 动 实 践 【湘人版劳动实践】九年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 劳动目标 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 劳动准备 05 劳动实践 06 学习目标 劳动观念：理解教室物品维护的重要性，进行班级管理，服务你我，快乐无限。 劳动能力：学习维护教室物品的基本技能，进行物品的数量保障、功能检查、位置调整、使用后维护。 劳动习惯与品质：能够在维护教室物品中培养严谨、细心的工作态度，善于栽培过程中遇见的问题并解决。 劳动精神：通过学习物品归置方法，培养吃苦耐劳、认真钻研的品质和精神。 新知导入 劳动目标 新知讲解 学一学 教具的变迁 一块黑板、一支粉笔、一本教材，曾经是教师上课沿袭了几十年的三大教具。如今，无论城市还是乡村，更多越来越先进的电子教学设备正在融入课堂--电子白板、智慧课桌、液晶触控一体机、实验操作直播演示设备、人脸识别书包柜…… 项目二：维护教室物品 劳动目标 新知讲解 学一学 教具的变迁 一滴水能折射出太阳的光辉，这些教具的变化在助力教师教学、学生学习的同时，也反映出我国教育事业的发展进步更记录了我们所处的这个时代欣欣向荣的发展轨迹。 项目二：维护教室物品 新知讲解 劳 动 准 备 班级管理，服务你我，快乐无限。请同学们梳理各个岗位所需的服务技能遇到不熟悉的，可以向家长、老师、同学请教。 我们每天与课桌椅朝夕相处，要好好爱护它们。 卫生角的工具怎么整理更美观方便 教室里摆放一些什么绿植好呢 教室后面黑板要怎样设计板报呢？ 新知讲解 小知识：教室摆放绿植的作用 1.能够装饰教室内的环境，非常的美观，起到点缀的作用，使整个教室更好看。 2.能够净化教室内的空气环境，吸收二氧化碳，释放出氧气，能利于人们呼吸。第三个意义是绿植能使人的心情放松，缓解疲劳，也能保护眼睛。 新知讲解 劳动实践 教室区域规划原则及物品归置方法： 整体原则：教室干净整洁、物品完整有序。 区域规划原则：应受到老师和同学们的喜爱，体现班级特点，注重实用性和观赏性，以不妨碍教室功能为前提，与教室空间相协调。 物品归置方法：以学生和老师实际需求为前提，符合班级区域规划，进行物品的数量保障、功能检查、位置调整、使用后维护。 新知讲解 劳动实践 班级电教设备管理小妙招： 1.建立设备管理登记本：值日生及时记录教学设备使用情况和出现的问题，以备维护维修时查看。 2.晨检：课前确认设备能否正常使用，发现问题及时上报设备管理老师。 3.课内：老师使用设备时，积极协助。 4.晚护：将设备擦拭干净，零配件、遥控器等归位，检查电源是否关闭。 新知讲解 劳动实践 班级电教设备管理小妙招： 注意：电子白板配套的翻页笔、数据线等小配件要规定存放地点，做到用完后主动归位、定期充电或者检查电池是否漏液等。如外借必须登记，并按时追回。 新知讲解 劳动实践 班级桌椅维护： 1.桌椅要根据身高调整到合适的高度。 2.用螺栓固定的桌椅，注意拧紧螺栓。如果螺栓损坏，应及时反馈给相关的老师。 3.木制桌椅应定期检查连接处是否松动钉子是否露出面板。 新知讲解 劳动实践 经过同学们的努力，教室得到净化、绿化美化。在窗明几净、富有文化氛围的教室中同学们一定会形成良好的学习风气。 干净整洁的教室 新知讲解 劳动实践 清扫教室小技巧 入学第一周参与班级服务劳动 扫地时扫把要紧贴地面，避免扬尘；拖地时要用力反复拖才能将顽固污渍去除；清理口香糖时可以用钢尺或小铲子铲；擦窗户可以使用湿抹布和废旧报纸。 新知讲解 劳动实践 整洁的卫生角 劳动工具要整齐摆放，拖把使用后要及时清洗干净并晾干。 课后展示 评价展示 邀请其他 ... ...