【核心素养目标】滇人版《信息技术》四年级第4册 第10课《设置动画效果（一）》第二课时 课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第10.2课《修改动画效果》教学设计 课题 修改动画效果 课时 第十课 学科 信息科技 年级 四年级下 单元目标 1、信息意识：通过学习，增强对信息的敏感度，能够从演示文稿中捕捉关键信息，并运用动画效果让信息更加生动有趣。2、计算思维：在设置动画效果的过程中，培养逻辑思维和问题解决能力，学会用计算思维来优化演示文稿的动画效果。3、数字化学习与创新：利用数字化工具学习如何为演示文稿添加动画效果，提升学习效果的同时尝试在动画设计中展现自己的创新想法。4、信息社会责任：在设置动画效果时，意识到要遵守网络规范，尊重他人的知识产权，确保动画内容健康向上，为构建良好的网络环境贡献自己的力量。 重点 1、了解修改和删除动画效果2、了解动画效果的出现顺序 难点 1、掌握对象数字标识的含义2、掌握动画效果的顺序调整 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过本课时的学习，我们可以：1、了解动画效果对演示文稿的重要性。2、熟悉设置动画效果的步骤。3、掌握修改动画效果的技巧。我们已经知道了动画效果能让演示文稿更有趣，那么如何修改和优化这些动画，让它们更贴合你的内容，更吸引人呢？我们一起来学习吧！想一想有时候动画效果并不尽如人意，这时我们只需稍作修改，就能让它们更加贴合演示文稿，增添更多魅力！小智：动画效果不满意怎么办？小慧：修改它们，让它们更完美！ 听教师讲解，了解什么是互联网？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、学习主题观看视频《WPS动画怎么设置》。修改动画设置想让你的幻灯片更有趣吗？那就来尝试修改动画设置吧，让每一帧都充满惊喜与活力！动画巧设置：（1）效果多变；（2）顺序有致；（3）速度适中；（4）调试完美。 明确学习主题：修改动画设置并不难，只要简单几步，就能让你的幻灯片变得更有趣，吸引大家的目光！二、想一想1、动画是怎么一个接一个出来的呢（1）在演示文稿里，动画效果是有顺序的。（2）先为某个对象设置了动画效果，那它就会先出现在屏幕上。（3）如果你后面才为某个对象设置动画效果，那它就会在前面的对象之后出现。2、为什么默认动画顺序不能满足我们（1）每次添加新动画，默认顺序就会改变，容易变得混乱。（2）修改动画效果时，可能不小心调整了顺序，需要重新调整。（3）动画对象多的时候，如果不注意，顺序很容易就会乱掉。四、修改动画1、如对某个动画的效果不满意，可以在自定义动画中对其进行“更改”或“删除”操作。2、设置了动画效果的对象在幻灯片中有数字标记其出现的顺序;在“自定义动画”面板中，也排列有动画对象出现的顺序。3、如果要修改动画出现的顺序，可以使用“重新排序”进行调整。五、说一说1、怎么打开WPS的动画窗格？（1）点击工具栏上的“动画”按钮。（2）在“动画”里找到“动画窗格”并点击它。（3）就会打开动画窗格，可以查看所有动画。2、为对象设置动画效果后，如何查看？（1）查看“动画窗格”，看所有动画效果。（2）点击“幻灯片放映”，预览动画。（3）按F5键，开始放映看效果。3、如何在幻灯片中修改对象的动画效果？（1）选中要修改动画的对象。（2）点击“动画”选项卡。（3）在动画列表中选择或调整想要的动画效果。（4）预览动画，看是否满意。4、如何幻灯片中删除对象的动画效果？（1）选中想要删除动画的对象。（2）点击“动画”选项卡。（3）点击“删除动画”按钮，或在动画列表中选择“无”。5、发现幻灯片中对象的动画效果顺序不对怎么办？（1）找到有动画的幻灯片。（2）点击工具栏中的“动画”按钮打开“动画窗格”，这里列出了所有的动画效果。（4）选中想要调整顺序的动画效果，然后按住鼠标左键不放，上下拖动 ... ...