重庆市朝阳中学2023-2024学年（下）期期中考试高一年级历史试题 分值：100分 时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 考古学家在埃及早王朝时期（约前3100年至前2686年）的墓葬中发现了两河流域的物件———象牙刀柄，它用极其细致的雕刻技法描绘了一位身着苏美尔服饰的长须男性用力分开两只野蛮的狮子的场景，体现了两河流域印章中常见的人类同自然和社会暴力抗争的吉尔伽美什主题。这印证了当时（ ） A. 两河流域文明较发达 B. 西亚与北非存在文明交流 C. 西方文明具有包容性 D. 苏美尔文明对外辐射力强 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及、西亚）。据材料“埃及早王朝时期（约前3100年至前2686年）的墓葬中发现了两河流域的物件”可知，埃及早王朝墓葬中发现了两河流域的物件，这证明古代西亚与北非存在交流，B项正确；埃及早王朝墓葬中发现了两河流域的物件并不能说明两河流域文明较发达，排除A项；西亚、北非文明不属于西方文明，排除C项；辐射力强指的是其他文明吸收、借鉴了两河流域文明，但材料中强调的是埃及早王朝墓葬中发现了两河流域的物件，排除D项。故选B项。 2. 古代世界的许多国家各具特色。下列选项中，史实与结论不相符的是（ ） 选项 史实 结论 A 国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。 波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度 B 阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。 阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁 C 14世纪中期，奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。 奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 D 高丽在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员。 高丽王朝仿效中国唐朝制度 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。”可知，这个史实主要表述了阿拉伯帝国的政治特色，与结论“阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁”不符，符合题意，B项正确；从史实“国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神”结合所学知识可知，波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度，不符合题意，排除A项；根据史实“14世纪中期，奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。”可知，在16世纪后期，奥斯曼帝国的疆域已经横跨亚非欧三洲，可得出结论“奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”，不符合题意，排除C项；根据史实“高丽在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员。”可知，高丽王朝学习唐朝制度，可得出“高丽王朝仿效中国唐朝制度”的结论，不符合题意，排除D项。故选B项。 3. “企鹅”原是欧洲人最早对北大西洋地区一种海雀的称谓，后欧洲人在南半球海域发现了与“企鹅”体态样貌非常相似的鸟，也将其命名为“企 ... ...
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