（2019外研版）必修三unit 1 讲义（精讲）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 1　Knowing me, knowing you 过去分词做状语 【语用功能】 过去分词起副词的作用, 在句中作状语, 它的正确运用能使句子更好地表情达意。 【要义详析】 一、过去分词作状语的类型 过去分词作状语, 可以表示时间、让步、条件、原因、方式和结果, 相当于一个状语从句。其逻辑主语为主句的主语, 且与主句主语之间构成逻辑上的被动关系。 1. 作时间状语 相当于时间状语从句。可在过去分词前加上连词when, while, until等, 使其时间意义更明确。 *When asked for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. 当被问到对教学工作的观点时, 菲利普说他觉得它既有趣又有意义。 2. 作原因状语 相当于原因状语从句或并列句。 *Absorbed in painting, John didn’t notice evening approaching. = Because John was absorbed in painting, he didn’t notice evening approaching. 3. 作条件状语 相当于条件状语从句。可加连词if, unless等转换成条件状语从句。 *Used with care, one tin will last for six weeks. =If it is used with care, one tin will last for six weeks. 如果用得仔细的话, 一罐可以够用六周。 4. 作让步状语 相当于让步状语从句。有时可加although, though, even if, even though, whether . . . or. . . 等连词转换成让步状语从句。 *Defeated by his opponent, he never gave up any hope. = Although he was defeated by his opponent, he never gave up any hope. 尽管被对手击败, 但是他从没放弃希望。 5. 作方式、伴随状语 相当于and连接的并列句。 *She accepted the gift, deeply moved. =She accepted the gift, and she was deeply moved. 她接受了礼物, 深深地被感动了。 【名师点津】 有些过去分词(短语)因来源于系表结构, 作状语时不强调被动而重在描述主语的状态。这样的过去分词(短语)常见的有: lost (迷路); seated (坐); hidden (躲); lost/absorbed in (沉溺于); dressed in (穿着); tired of (厌烦)。 *Lost in thought, he didn’t hear the bell. 由于陷入沉思之中, 他没有听到铃声。 二、过去分词作状语时的位置 过去分词作条件、原因及时间状语时, 通常放在句首; 作伴随、结果状语时, 通常放在句末; 作方式状语时, 一般放在句末, 有时也放在句首; 作让步状语时, 一般放在句首, 有时也放在句末。 Told that his mother was ill, Li Lei hurried home quickly. (原因状语) 得知母亲生病了, 李雷迅速赶回了家。 *The old man walked into the room, supported by his son. (方式状语) 老人在儿子的搀扶下走进了房间。 三、过去分词的独立结构作状语 过去分词作状语时, 有时在分词前加上自己的主语, 这种带有自身主语的过去分词被称为过去分词的独立结构。过去分词的独立结构在句中作状语时, 通常可表示时间、原因、条件等。 Much time spent sitting at a desk, office workers are generally troubled by health problems. 很多时间都坐在办公桌旁, 办公室职员一般都受到健康问题的困扰。 四、过去分词与现在分词作状语的区别 过去分词与句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系, 即表示被动; 现在分词与句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系, 即表示主动。 【巧学助记】分词作状语记忆口诀 分词作状语, 主语是问题。 前后两动作, 共用一主语。 主语找出后, 再来判关系。 主动用-ing, 被动用-ed。 Used for a long time, the book looks old. (动宾关系) 由于用了很长时间, 这本书看上去很旧。 *Using the book, I find it very useful. (主谓关系) 在使用这本书时, 我发现它很有用。 知识点1：The +比较级,t ... ...