第四单元第2课 遵守网络礼仪 课件(共15张PPT)+教案+学案+练习 苏科版（2023）三上信息科技

(课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：我的数字身份 如今，越来越多的人开始使用数字身份在互联网上学习、工作和娱乐。小智作为社区志愿者，要向社区居民介绍如何合理、安全地使用数字身份。 请你和小智一起探究：使用数字身份时，应该注意哪些事项 在网上我能做哪些 不能做哪些 01.知识点讲解 情境导入： 在线社会和现实社会一样，也存在一定的规则。作为合格的数字公民，我们要学会遵守在线社会中的礼仪规范。 第2课 遵守网络礼仪 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级上册 -第4单元 我的数字身份- 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 《目录》 信息科技 1 做一做：在线交流显礼貌 2 议一议：网络攻击的应对 3 议一议：遵守好网络法规 01 做一做：在线交流显礼貌 01.知识点讲解 做一做：在线交流显礼貌 01 下列在线交流情境中，我们应该怎么做才能显得有礼貌呢 在线交流时，我们也要像在现实中一样有礼貌，遵守网络的礼仪规范。 01.知识点讲解 做一做：在线交流显礼貌 01 阅读：恰当使用网络表情和网络符号，可以增进人们在线交流的情感。 01.知识点讲解 做一做：在线交流显礼貌 01 02 议一议：网络攻击的应对 01.知识点讲解 议一议：网络攻击的应对 02 小慧在网上与他人发生意见分歧后，对方总是会用语言攻击她，导致她整天闷闷不乐。如果是你，你会怎么办 03 议一议：遵守好网络法规 01.知识点讲解 议一议：遵守好网络法规 03 小明把同学发在个人空间的照片处理后发在同学群里。你觉得小明的做法对吗 在网上交流时，要友善对待他人，同时要远离对你有恶意的人，遵守网络法律法规，做网络文明建设的参与者和维护者。 01.知识点讲解 议一议：遵守好网络法规 03 阅读：读一读下面的网络文明公约，做到文明安全上网。 《总结》 信息科技 1 议一议：在线交流显礼貌 2 议一议：网络攻击的应对 3 议一议：遵守好网络法规 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级上册《第2课 遵守网络礼仪》教学设计 教学内容分析 本节课是2023年江苏凤凰科学技术-出卷网-三年级上册第四单元第2课。本节课分为三个活动：“做一做：在线交流显礼貌”“议一议：网络攻击的应对”“议一议：遵守好网络法规”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、了解网络礼仪的基本概念，认识到遵守网络礼仪的必要性（信息意识、计算思维） 2、掌握网络符号和表情的基本含义和使用场景（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、认识到网络安全的重要性，学会保护自己的个人信息和隐私，避免受到网络欺诈和不良信息的侵害（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任） 教学重难点 教学重点： 1、了解网络礼仪的基本概念 2、掌握网络符号和表情的基本含义和使用场景 设计原因：了解遵守网络礼仪是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 认识到网络安全的重要性，学会保护自己的个人信息和隐私，避免受到网络欺诈和不良信息的侵害 设计原因：网络安全意识的形成对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。 教学过程 1、情境导入（3分钟） 教师活动 学生活动 情境引入： 如今，越来越多的人开始使用数字身份在互联网上学习、工作和娱乐。小智作为社区志愿者，要向社区居民介绍如何合理、安全地使用数字身份。 在网上我能做哪些 不能做哪些 请你和小智一起探究：使用数字身份时，应该注意哪些事项 在线社会和现实社会一样，也存在一定的规则。作为合格的 ... ...