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4.1.1 人类的起源和发展课件(共25张PPT)2023-2024学年级人教版七年级生物下册

日期:2024-11-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:57次 大小:1119329B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版七年级生物下册课件 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 自主学习 1.说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。 2.概述人类起源和发展的过程。 3.概述人类进化过程中在形态结构和使用工具等方面的变化。 1.人类起源于森林古猿。 19世纪时,进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的 相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 研究表明,现代类人猿和人类的共同祖先是_____。 森林古猿 2.从猿到人的进化过程,用图解表示如下: 森林古猿在热带丛林过着以树栖为主的生活。由于地球上气候发生 剧烈变化,在地形和气候巨大变化的影响下,森林面积减少了。一部分 森林古猿仍然生活在森林里,经过漫长的年代,逐渐进化成了现代的类 人猿,另一部分森林古猿被迫到地面上生活,经过漫长的年代,逐渐进 化成了现代的人类。 3.森林古猿进化成古人类的过程发生了哪些变化 (1)生活在地面上的森林古猿一代一代向着直立行走的方向发展, _____则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂 和手逐渐变得灵巧。 前肢 (2)由使用工具进化成能_____简单的工具。经过若干万年,古人类制 造的工具越来越复杂。 制造 (3)经过若干万年的进化,古人类能够用火。用火烧烤食物,改善了 身体的营养状况,有利于脑的发育。 (4)复杂而精巧的工具制造和使用,又促进了脑的发达,使他们能够 想出各种办法来解决困难。 (5)在群体生活中产生了_____,使相互之间能够更好地交流和合作。 语言 4.现代类人猿与人类有哪些根本区别 (1)运动方式不同。现代类人猿主要是臂行,人类则是_____。 (2)使用和制造工具的能力不同。现代类人猿可以使用自然工具(如树 枝),但是不会制造工具,人类可以使用并制造各种简单和复杂的工具。 (3)脑发育的程度不同。现代类人猿脑的容量约为400毫升,没有语言 文字能力;人脑的容量约为1 400毫升,具有很强的思维能力和语言文 字能力。 直立行走 例题 人类的祖先是森林古猿,人类的发展经历了南方古猿、能人、直 立人和智人四个阶段。在进化过程中,人类语言产生的最主要原因是 ( ) 。 C A.生活环境由坏变好 B.神经系统越来越发达 C.群居生活 D.复杂工具的使用 [解析] 古人类在群体生活中相互交流,逐渐产生了语言。故选C项。 轻松达标 一、单项选择题 1.下列动物中不属于类人猿的是( ) 。 B A.长臂猿 B.森林古猿 C.猩猩 D.大猩猩 2.在人类起源及发展的漫长历程中,古猿到地面生活的原因是( ) 。 B A.其他动物入侵 B.地形和气候的变化 C.扩大领地 D.躲避敌害 3.从古猿到人的进化过程中,最为关键的变化是( ) 。 C A.造山运动活跃,山脉隆起 B.气候变化加剧,出现冰川 C.四肢行走变为两足直立行走 D.森林毁灭,草原稀疏 4.在东非大裂谷地带,古人类学家发现了距今175万年前的古人类化 石———石化的“东非人”遗体及其遗物,他们用过的石器明显经过加工, 说明“东非人”已具备( ) 的能力。 C A.使用工具 B.语言表达 C.制造工具 D.用火 5.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中,不正确的是( ) 。 A A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同 6.下列不属于人类特有的是( ) 。 B A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达 7.下列不是人类起源证据的是( ) 。 C A.人类远祖露西的骨骼化石 B.北京猿人化石 C.类人猿喜欢树栖生活 D.古人类石器化石 8.研究人类起源问题需要各种证据,但下列不能作为这方面的研究证据 的是( ) 。 A A.各种传说 B.古人类的遗体化石 C.古人类的遗物化石 D.古人类的遗迹化石 二、综合题 9.图1.1-1为人类起源与发展的各 ... ...

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