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课件网) 第二节 走向人地协调———可持续发展 1、理解可持续发展的概念、内涵、原则 2、认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理； 3、能够举例说明实施可持续发展的主要途径。 【课程标准】： 运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 1、什么是可持续发展？ 2、可持续发展的内涵是什么？ 3、可持续发展的基本原则是什么？ 阅读课本101~103页，思考下列问题。 可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 经济可持续发展 生态可持续发展 社会可持续发展 基础 条件 目的 1、可持续发展的概念 2、可持续发展的内涵 三大内涵中，哪个是基础？ 哪个是条件？哪个是目的？ 思考 1. 可持续发展系统由哪几部分组成？ 可持续发展系统由社会系统、经济系统和生态系统组成 （读p102 可持续发展系统示意图） 2. 说一说它们之间的联系？ 三者是相互联系、相互制约的，生态持续发展是基础，它强调发展要与资源环境承载力相协调。经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视数量増长，更要追求改善质量。社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。 3. 系统中直接影响可持续发展的实现环节是： 人的管理调控 ①公平性原则 包括同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家与地区之间的公平。 3、可持续发展的原则 强调的是权力 ②持续性原则 地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。 3、可持续发展的原则 强调的是保证资源可持续利用 ③共同性原则 地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。 发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。 亚马孙雨林属于全人类 我们要发展 核心内容是遵循“共同但有区别的责任”解决环境问题 3、可持续发展的原则 强调的是义务 案例：2030年可持续发展目标 1992年联合国环境与发展大会通过了《21世纪议程》，标志着可持续发展理论从理论探讨走向实际行动，并为全球开展环境与发展领域的合作提供了指导性框架。 2015年联合国发展峰会通过了《2030年可持续发展议程》，设定2016 —2030 年世界可持续发展的总目标； 该议程提出了17个可持续发展目标，是《21世纪议程》实施计划的深化。 实现这些可持续发展目标的目的是什么？ 实现生态、经济、社会的持续发展。 活动：用可持续发展的原则评价下列行为或观点。 1.人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存。 2.涸泽而渔。 3.2017年6月1日,美国总统特朗普在白宫宣布美国退出《巴黎协定》,终止《巴黎协定》的所有条款。而早在2001年,时任美国总统布什宣布美国退出另一份有关气候问题的协议《京都议定书》。 符合公平性原则 违背持续性原则 违背共同性原则 符合持续性原则 4.舟山渔场实行定期“休渔”制度 符合公平性原则 5.修建青藏铁路，为野生动物留出活动通道 1、实施可持续发展的途径有哪些？ 2、我国消除贫困的措施有什么？ 3、什么是绿色经济？ 4、个人可持续消费倡导什么原则？ 阅读课本104~106页，思考下列问题。 实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和公众的共同努力。 践行措施 消除贫困 发展绿色经济 提倡可持续消费 走可持续发展道路 可持续发展实践 提倡可持续消费 发展绿色经济 消除贫困 贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因 消除贫困符合可持续发展的公平性原则。 谈谈我国在消除贫困方面有哪些具体的实践。 绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。 你能区分“绿色经济”、“循环经济”和“低碳经济” ... ...
