课件编号20194837

山西省朔州市怀仁一中2024届高三下学期四模理综试题(PDF版含答案)

日期:2024-05-19 科目:文理综 类型:高中试卷 查看:50次 大小:6674567Byte 来源:二一课件通
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2023~2024学年怀仁一中高三年级下学期第四次模拟考试 理科综合试题 (全卷满分300分,考试时间150分钟) 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16V一51 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.真核细胞内,蛋白质合成后会被定向和分拣到相应位置行使功能,其定位由多肽链本身具有的 信号肽序列决定,如果蛋白质不含信号肽,则会留在细胞质基质。下列说法错误的是 () A.信号肽在游离的核糖体上合成 B.构成染色体的组蛋白分拣后由核孔进入细胞核 C.人类囊性纤维化由蛋白质的定位和分拣异常导致 D.抗体肽链的合成需要信号肽引导到粗面内质网上继续进行 2.ATP合成酶的作用是参与生物体的氧化磷酸化和光合腾酸化,在跨膜质子(H+)势能的推动下 合成ATP。下列说法错误的是 () A.ATP合成酶可位于线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上 B.推测线粒体内外膜间隙中的H+浓度大于线粒体基质中的浓度 C.人进行剧烈运动时,体内的ATP水解速率大于其合成速率 D.暗反应速率降低时会影响光合磷酸化的进行 3.光敏色素存在Pr和Pfr两种可相互转化形式。当拟南芥接受光照时,无活性的Pr转变成有活 性的P后,进入细胞核诱导PIF蛋白降解,从而抑制生长素相火基因的表达,拟南芥下胚轴仲 长生长藏慢。下列相关叙述错课的是 A光照下,Pr能吸收、传递、转化光能,进而转化为Pf B.PIF蛋白可调控基因表达,进而促进色氨酸转化为生长素 C.遮阴情况下,拟南芥生长可能更快,株高增加,有利于获得更多光照 D,拟南芥生长发育过程受基因、激素和环境因素三者共同调节 4.一个物种在没有竞争者和捕食者时所拥有的生态位称为基础生态位,在竞争者或捕食者存在时 所拥有的生态位称为实际生态位。大草履虫和绿草履虫属于两个物种,如图分别为两者单独培 养(图a、图b)以及混合培养(图c)时种群密度的变化。下列说法错误的是 ( 。大草履虫 200 200 ·绿草履虫 I50 大草履虫 150 绿草履虫 蕃 100 100 50 50 50 0 5F9 4812162024 48121620 04 8121620 时间/d 时间/d 时间d 图a 图b 图c 高三理科综合试题第1页,共16页 A.由图可知,两种生物存在种间竞争关系,单独培养时两者均在第8d左右增长速率最大 B.高斯实验中,大草履虫与双小核草履虫混合培养达到稳定时,大草履虫没有实际生态位 C.图c的变化趋势是混合培养的两种生物在实际生态位上存在差异造成的 D.一个物种在群落中所处的空间位置、占用资源及其在群落中的地位,称为这个物种的生态位 5.如图为构建苘麻抗除草剂基因A重组质粒的技术流程,其巾NptⅡ是卡那霉素抗性基因,GUS 基因仅在真核细胞中表达,表达产物可催化底物呈蓝色。下列说法错汲的是 () A Hind罪 'Ban、Pst I Xho I EcoR I HindⅢBamH I EcoR I Bt polyA →Iy→Gs■ 4in0 Bamb量量 Pst Xho I EcoR I wry二2A polyA昌 启动子 ■终止子 A.PCR扩增A时可在引物中加入PstI和XhoI的酶切位点 B.在培养基中添加卡那霉素初步筛选导人重组质粒的农杆菌 C.用农杆菌转化植物愈伤组织选择呈现蓝也的组织进行培养 D.启动子若为除草剂诱导启动子将减少细胞物质和能量浪费 6.某雌雄同株植物,其花单瓣与重瓣受一对等位基因A、a控制,单瓣对重野生型植株紫花突变体H 瓣为显性;该植株野生型开白花,经太空育种,出现了紫花突变体H,花 一 点样处 色受另一对等位基因B、b控制,分别对野生型植株和突变体H的花色 基因进行扩增并电泳,结果如图。现将甲、乙两植株杂交得F,℉,自 交,F2表型为单瓣白花:单瓣紫花:重瓣白花:重瓣紫花=99:33: 163:5达。下列说法错误的是 ) A.甲,乙植株的基因型组合为AaBBXaabb B.控制单瓣、重瓣的基因与控制花色的基因遵循自由组合定律 C.为验证紫花为隐性性状,可选紫花突变 ... ...

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