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课件网) 基础模块 世界历史 第20课 社会主义国家的发展与变革 教学导入 一 讲授新课 二 课堂小结 三 板书设计 四 一、教学导入 东欧在二战前是欧洲经济和工业化水平相对较低的地区。据西方统计资料显示20世纪六七十年代东欧国家的经济状况如下： 国家 1951-1970年国民收入年均增长率 1951-1970年工业年均增长率 1964年工业指数 （以1938年为100） 1975年人均国民生产总值 保加利亚 9.3% 13% 625 2436美元 匈牙利 5.8% 8.6% 314 2676美元 波兰 7.2% 10.7% 370 2717美元 民主德国 6.8% 8.7% 208 4053美元 罗马尼亚 9.3% 12.9% 498 捷克斯洛伐克 6.1% 8.4% 242 4074美元 南斯拉夫 6.9% 9.2% ———摘编自黄正柏：《世界通史（现代卷）》 问题：作为二战前欧洲经济和工业化水平相对较低的地区，东欧国家为什么能在二战后实现经济快速发展？ 二、讲授新课 1 表现 2 影响 第一部分 社会主义从一国到多国的扩展 材料一 在第二次世界大战结束前后，欧洲社会主义国家之间一共缔结了35个同盟条约。中华人民共和国成立后，于1950年2月14日，与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》，加强了中苏之间的相互支持，大大增强了世界社会主义的力量。 1947年9月22—27日，在联共（布）的推动下，由波兰工人党中央出面邀请南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚……等国家的共产党和工人党代表在波兰举行会议。会议听取了与会各党中央委员会工作情况的介绍，通过了《关于国际形势的宣言》，强烈谴责了美国的帝国主义政策，决定成立情报局，任务是组织经验交流，必要时在互相协商的基础上协调各党的行动。 ———摘编自《社会主义发展简史》 材料二 问题1：依据示意图，指出战后建立社会主义制度的国家有哪些？ 问题2：结合具体史事，说明二战结束前后，社会主义从一国到多国的扩展给国际局势带来怎样的影响？ 教材第113页《第二次世界大战后社会主义阵营示意图（1955年）》 二、讲授新课 1 建设成就 2 改革的原因及效果 第二部分 苏联和东欧国家的建设成就与改革 3 东欧剧变、苏联解体的原因 任务一：完成“战后苏联和东欧国家建设成就表” 战后苏联和东欧国家的建设成就表 国家 建设成就（经济、科技） 苏联 波兰 民主德国 材料一 1950年后苏联工业增长速度下降，工业消费品供应不足，农业发展缓慢，1953年全苏人均粮食仍低于1913年水平，集体农户饲养的牲畜头数减少，农民负担很重，义务交售所得甚至不够支付把产品运往收购站的运输费，农庄庄员的劳动日报酬平均不到一卢布。1952年斯大林撰写《苏联社会主义经济问题》一书，认为在社会主义条件下，计划经济是最基本的经济规律，价值规律的作用受到严格限制，商品流通要逐渐被产品交换制所取代。 ———摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编（下卷）》 材料二 赫鲁晓夫，苏联政治家，早年当过机械工人，斯大林去世后逐步掌握苏联最高权力。他推行经济改革，在保障重工业优先发展的基础上，加速发展农业生产，倡导垦荒运动，广泛种植玉米，改革集体农庄管理体制，把国家和农民的经济关系纳入商品经济轨道。这些改革一定程度上推动了农业的发展，农民的生活水平也有了较大的提高。但由于苏联模式的影响、劳动生产率低、政策缺乏一致性等原因，改革效果到后期明显减弱。 人物扫描———赫鲁晓夫 材料三 问题：二战后，苏联为什么要进行改革？效果如何？ 20世纪60年代中期，勃列日涅夫上台后，调整了赫鲁晓夫时期的某些鲁莽政策，提出了一些新的改革做法，主要是扩大企业生产经营自主权，减少中央指令性计划指标，发挥企业在利用价值规律、增加利润、加强经济核算等方面的作用。这些改革措施被称为“新经济体制”。但勃列日涅夫未能对高度 ... ...
