课件编号20199122

第12课 民族大团结 课件(19张PPT) 2023-2024学年统编版八年级历史下册

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:75次 大小:36028576Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第4单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 壹 民族区域自治制度 贰 共同繁荣发展 秦 北魏 唐 宋 元 清 明 汉 南征百越,将越族地区纳入中央王朝 和亲 张骞通西域 北击匈奴 设西域都护府 孝文帝改革 文成公主入藏 安西都护府 党项族、契丹族、女真族逐步封建化 民族冲突与交流并存 蒙古族建立统一多民族国家 设宣政院 回族形成 土司制度 沿袭土司制度,并出现“改土归流” 设理藩院 金瓶掣签 驻藏大臣 伊犁将军 藏文 蒙古文 维吾尔文 壮文 “五十六族兄弟姐妹是一家” 1.背景 合作 探究 依据史料,概括中国为什么实行民族区域自治制度? 材料一 中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家。在长期的历史发展中,中国境内各民族逐步汇合成了中华民族……长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助……我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡……在近代共御外敌、争取民族独立和解放的长期斗争中,中国各民族建立了休戚与共的亲密关系,形成了互相离不开的政治认同。 材料二 原因:我国民族分布大杂居、小聚居,实行民族区域自治制度是根据我国民族问题的历史特点和现实情况决定的。 民族区域自治制度 民族区域自治制度:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家作主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 1.民族区域自治的前提? 2.民族区域自治在什么地方实行? 3.民族区域自治制度下,当地民族有什么权利? 国家统一领导 少数民族聚居的地方 自治权 2.含义 地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 国家统一领导 省 市 县 自治区 自治州 自治县(旗) 1949年:确定 1954年:载入宪法 1984年:颁布实施 《中华人民共和国民族区域自治法》 《中华人民共和国宪法》 《共同纲领》 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ———1954年《中华人民共和国宪法》 3、形成过程 除5个省级自治区外,还下设30个自治州,120个自治县(旗)。 4.实施 材料:中华人民共和国成立以来,党和政府全面加强和改善了边疆民族地区治理,尤其是内陆边疆民族地区治理取得了积极的成效,边疆民族地区的社会和人民都获得了持续的发展,这很大程度上保障了中国民族国家的统一和稳定,促进了中华民族的整体发展。 ———摘编自孙雯《中国民族国家构建与边疆民族地区治理》 民族区域自治制度实施的作用 (根据材料进行归纳) 材料:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。   国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 ———《中华人民共和国宪法》 1、从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由等各种权利; 2、对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义; 3、为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 5.意义 新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有三十多个民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口;保留原始公社制度残余的,当时有60万人口。 云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式 四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段 藏族人民生活在农 ... ...

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