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课件网) 第四节 两栖类的生殖与发育 1.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,理解青蛙的变态发育。认同青蛙不同时期的身体结构与其功能和生活环境相适应。 2.认同两栖动物的生殖和发育与环境的关系,认同环境污染对两栖动物的影响,树立爱护环境的生态文明理念。 一、蛙的生殖与发育 1.生殖 (1)特点: 性生殖、体 受精、卵生。 (2)过程 ①求偶: 蛙鸣叫。 ② :雌、雄成蛙抱对,将生殖细胞排到水中。 ③受精:精子和卵在 相遇并形成受精卵。 有 外 雄 抱对 水中 2.发育过程 (1)蛙的发育过程图 成蛙 蝌蚪 (2)蛙的生殖与发育过程主要在 进行,其过程要经历 _ 等主要时期。 (3)蝌蚪与成蛙的区别 水中 受精卵、 蝌蚪、幼蛙、成蛙 比较项目 蝌蚪 成蛙 生活环境 水中或陆地 呼吸器官 (外鳃→内鳃) 和皮肤 运动器官 尾 水中 鳃 肺 四肢 二、两栖类的变态发育 1.变态发育的概念:幼体和成体在 、 等方面存在 的发育类型,称为变态发育。 2.两栖类的生活环境:两栖类的受精过程一般在 进行;幼体也生活在 , 过程不能完全摆脱水的束缚。 形态结构 生活习性 显著差异 水中 水中 生殖与发育 (1)抱对≠交配 抱对只是促使排卵和排精,以提高受精率。 (2)青蛙的受精卵是在水中形成的,雌蛙产出的是卵细胞而不是受精卵。 [典例]青蛙是人类的朋友,被称为“田园卫士”,一只青蛙平均一年要吃掉约15 000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述错误的是( ) A.雌蛙将受精卵产在水中 B.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对 C.蝌蚪是青蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸 D.成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 思路分析:青蛙的生殖与发育过程主要是在水中进行的,雌、雄蛙经过抱对,雌蛙将卵排到水中,雄蛙将精子排到水中,卵和精子在水中受精形成受精卵,青蛙属于体外受精。 答案:A 重难点:两栖类的生殖与发育 上小学的时候,同学们都学过《小蝌蚪找妈妈》的课文,小蝌蚪的寻亲之旅真是一波三折,错把乌龟等动物当成妈妈,最后见到妈妈的时候竟然不敢相认。 [解答] 外部形态:蝌蚪像鱼,有尾和鳃,发育成青蛙后尾和鳃都消失了。 内部结构:蝌蚪用鳃呼吸,青蛙主要用肺呼吸。生活环境:蝌蚪像鱼一样只能在水里生活,发育成青蛙以后既能在水中生活,也能在陆地上生活。 [问题] (1)小蝌蚪与青蛙有很大的差异,它们在外部形态、内部结构和生活环境方面有哪些不同呢 [问题] (2)现在,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。造成这种现象的主要原因是什么 [解答] 青蛙的生殖和发育都离不开水,水域面积减少,水环境污染日趋严重都会导致青蛙数量减少。 1.青蛙的生殖和幼体发育在哪里进行( ) A.陆地 B.水中 C.水中和陆地 D.母体内 B 2.下列与青蛙的发育过程不同的动物是( ) A.蟾蜍 B.大鲵 C.蝾螈 D.鳄鱼 3.青蛙生殖和发育的特点是( ) A.体内受精、变态发育 B.体外受精、变态发育 C.体外受精、完全变态发育 D.体内受精、不完全变态发育 D B 4.早期蝌蚪与成蛙的显著区别是( ) A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C.水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 5.两栖类动物不能成为真正陆生动物的原因是( ) A.体内有脊柱 B.生殖发育依赖水环境 C.变态发育 D.属于变温动物 D B 1.青蛙的个体发育过程经历了( ) A.卵→胚胎→幼蛙→成蛙 B.卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段的一组是( ) A.蝗虫、家鸽 B.苍蝇、蜥蜴 C.青蛙、乌龟 D.蜜蜂、青蛙 D D 3.春末夏初,雌雄蛙会有抱对现象,其目的是( ) A.促使生殖细胞 ... ...
