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课件网) 第8单元 生物的生殖、发育与遗传 第二十一章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性生殖 1.举例说出无性生殖的方法和特点。认识植物组织培养的一般过程。 2.关注植物的无性生殖在生产中的应用,用生物学知识解决生产生活中的问题。 3.通过对“酵母菌的出芽生殖”的观察和“植物嫁接”实践活动,提高动手能力及实践能力。 一、生物的无性生殖 1.概念:不经过 的结合,由 直接产生新个体的生殖方式。 2.常见的无性生殖方式 两性生殖细胞 母体 3.嫁接 (1)概念:把一株植物体的 或带有芽的 接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体的方法。 (2)用于嫁接的芽或枝条叫做 ,被嫁接的植物体叫做 。 (3)嫁接成活的关键:要将接穗和砧木的 紧密地贴合在一起。 二、植物组织培养 1.概念:在 条件下,将植物的 、组织或细胞等在含有多种 和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 芽 枝条 接穗 砧木 形成层 无菌 器官 营养物质 2.原理:植物细胞具有 。 3.优点:可以在短时间内快速繁殖大批植株;防止 的侵害等。 全能性 植物病毒 (1)无性生殖的判断依据:无两性生殖细胞的结合。 (2)无性生殖的方式非常多,除了水螅和酵母菌的出芽生殖、植物的营养生殖外,还有多种,如孢子生殖(蕨类植物、真菌等),分裂生殖(细菌、单细胞植物、单细胞动物)等。 (3)出芽生殖的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是植物萌发的芽。 (4)嫁接后的性状判断:嫁接植物开出的花及结出的果实和种子的性状同接穗保持一致。 (5)并不是任意的两种植物就能嫁接在一起。 [典例]下列属于营养生殖的是( ) A.水螅长出芽体 B.青霉的孢子生殖 C.马铃薯用块茎繁殖 D.西瓜子萌发长成幼苗 思路分析:马铃薯依靠营养器官———块茎进行无性生殖。 答案:C 重难点:生物的无性生殖 某人家里有一棵奇怪的树,到了春天,这棵树会开出五颜六色的花朵,等到收获季节,还能结出四十多种不同的果实。他将此树命名为“四十果之树”。 [解答] 嫁接。 [问题] (1)“四十果之树”是通过什么方法获得的 [解答] 这种生殖方式能保持接穗的优良性状,加快植物繁殖的速度。 [问题] (2)这种获得新植株的生殖方式有哪些优点 [解答] 还有扦插、组织培养等。 [问题] (3)植物的无性生殖,除了材料中的方法,还有其他方式吗 (举出两例) 1.下图为酵母菌繁殖过程示意图,该生殖方式属于( ) A.分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖 B 2.(2023成都)成都有多个草莓种植基地,草莓在生长过程中,它的匍匐茎可以长出新的植株。草莓的这种繁殖方式属于( ) A.营养生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 3.春天是个播种的季节,小明看见邻居张大爷用韭菜种子种韭菜,回家也计划尝试一下,爷爷却直接从姑姑家的韭菜地里挖了一些韭菜根回来进行移栽。你认为这两种繁殖方式最本质的区别是什么( ) A.繁殖需要的时间不同 B.繁殖需要的条件不同 C.有无两性生殖细胞的结合 D.长出的韭菜不同 A C 4.切取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方式叫( ) A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养 5.无性生殖的主要特点是( ) A.简单 B.繁殖速度快、子代与亲代基本没有差异 C.子代能产生更大的变化 D.对进化有利 A B 6.下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是( ) A.果实大、味道甜,但抗病能力弱的鸭梨和味道涩、抗病能力强的杜梨 B.抗性好的山桃和味道好的优质桃 C.抗湿、吸肥性强的杂种南瓜和甜瓜 D.耐低温的南瓜和西瓜 7.以下能正确表示植物组织培养顺序的是( ) ①诱导形成愈伤组织 ②接种组织或细胞 ③发育为新植物体 ④分化成幼苗 A.②①④③ B.①②③ ... ...
