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课件网) 义务教育教科书（五●四学制） 数学 一年级下册 第三单元：认识图形（整理与复习） 长方形：长长方方的，有4条边，对边相等，有4个角。 正方形：正正方方的，有4条边，4条边都相等，有4个角。 平行四边形：斜斜的，有4条边，对边相等，有4个角，对角相等。 三角形：尖尖的，有3条边，3个角。 圆：圆圆的，由一条曲线围成的。 三角形有（ ）个 正方形有（ ）个 长方形有（ ）个 圆有（ ）个 6 3 1 2 一、认识平面图形 平行四边形：斜斜的，有4条边，对边相等，有4个角，对角相等。 一、认识平面图形 这里有大家熟悉的老朋友吗？ 长方体 正方体 圆柱 三棱柱 梳理知识 形成网络 正方形 你们认识这些图形 吗？快来连一连吧！ 长方形 圆 三角形 平行四边形 1、连一连 （2）画一画 在钉子板上画出学过的图形。 （3）摆一摆。 有4根长小棒和4根短小棒，选择小棒摆出你喜欢的图形。 2、两个同样的三角形可以拼成什么？ 二、平面图形的拼组 追问：如果用4个一样的三角形的又能拼成哪些图形呢，同学们再试一试吧 4、一个正方形对折可以分成两个什么图形？ ３．拓展练习，发展新知。 找一找 地震是可怕的，地震房起到了很大的保护作用。请在地震房中，找出我们学过的图形。 认识图形 一、平面图形 二、平面图形的拼组 有（ ）个 有（ ）个 2 有（ ）个 有（ ）个 5 比一比，看谁的眼睛最亮 有（ ）个长方形 9 二、平面图形的拼组 1、两个同样的长方形可以拼成什么？ 判断：两个同样大长方形一定可拼成一个正方形。（ ） 3、4个相同的小正方形可以拼成什么图形？ 想一想：1. 拼成一个大正方形至少需要（ ）小正方形。 2.拼成一个大正方体至少需要（ ）小正方体。 4 8 要拼成一个大正方体，至少需要几个 ？ 要拼成一个大正方体 至少需要8个 。 每排一共有（ ）块 5 缺2 缺3 缺3 2+3+3=8（块） 8 谢谢大家！
