八年级下册第四单元 崇尚法治精神 复习课件(共52张PPT)-2024年中考道德与法治一轮复习

(课件网) 第四单元　崇尚法治精神 ?思维导图 知识梳理 第七课　尊重自由平等 考点1　无法治不自由 1．自由的含义、意义及法律体现。(P99～P100) (1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (2)意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 (3)法律表现：我们享有的和正当行使的各项权利。 2．如何理解自由应受必要的限制？(P99～P100) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 3．法治与自由的联系。(P100) 法治与自由相互联系，不可分割。 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 考点2　法眼看平等 1．从法律意义上理解平等的含义。(P101) (1)同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 2．我们为什么要追求法律面前人人平等？(P101) (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 (3)我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 3．如何理解“公民在法律面前一律平等”这一原则？(P102～P103) (1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 考点3　珍视自由 我们应该如何珍视自由？(P104) (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 考点4　践行平等 我们应该如何践行平等？(P105～P107) (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 第八课　维护公平正义 考点1　认识公平 1．公平的含义、内涵及具体要求。(P109～P110) (1)含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。 (2)内涵及要求：①权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平：要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2．公平有何重要意义？(P110) (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 考点2　正义的力量 1．什么是正义行为？(P111) 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 2．正义行为与非正义行为的表现。 (1)正义行为的表现：遵纪守法、助人为乐、尊 ... ...