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课件网) 小明的一天 ———认识整时和半时 猜一猜： 会走没有退， 会说没有嘴， 它能告诉我， 什么时候起， 什么时候睡。 （钟表） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 认识钟面 小组讨论：说一说钟面上缺了什么 分针 时针 （又细又长） （又粗又短） 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7时 7:00 7:00 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6时 6:00 6:00 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12时 12:00 12:00 3 时 4 时 8 时 如果分针指着 （ ）， 12 时针指着数字 （ ） 几 几 认识整时 就是（ ）时。 同桌合作，互拨整时 合作要求： 右边的同学说一个整时，左边的同学拨出来并说说你是怎样拨的。然后左边的同学说一个整时，右边的同学拨出来并说说你是怎样拨的。 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7时半 7:30 7:30 10时半 10:30 10:30 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8时半 8:30 8:30 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7时半 10时半 8时半 分针指向6，时针指向两个数的中间,走过了几，就是几时半。 7时 7：00 8时 8：00 小明的一天 9 时 12时 9:00 12:00 6时 9时 6:00 9:00 4:00 11:00 1:00 7:00 巩固练习 1、连一连 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半 12:00 11:00 8:00 2、下面的时间对么？如果不对请改正。 （ ） （ ） （ ） 小结： 小闹钟，真可爱！ 分针长长指12， 时针指几就 几时。 分针长长指向 6， 时针过几就是几时半。 电子表，真机灵！ 圆点后面2个0，前面是几就几时。 家庭作业： 用文字计时法和电子计时法 描述自己的一天. 我的一天 7：00 7时
