与诚信结伴同行教案

教学设计 教学主题 与诚信结伴同行 一、教材分析 本课所要集中解决的问题是对学生进行诚 信教育，引导学生养成诚实做人、 对事负责、注重信誉的生活态度，涉及的生活领域主要是社会生活，面对的主要 是个人与个人、个人与社会之间的相互关系。 本课由两部分组成。第一层次“诚信无价”，帮助学生明确诚实守信的内涵，使学生懂得“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”，只有诚实守信，才能与他人结成良好的合作关系。第二层次“诚信做人到永远”，阐明诚实守信的基本要求，使学生懂得诚实守信，首先要从学会对自己诚实开始，不说谎话，不办假事，其次还要做到言而有信，信守承诺等。 二、学生分析 诚 实守信是为人之本，是每个人必须 具备的一种良好品质。这个观点学生们都能从道理上认同。但是，具体到行动上，不诚信的现象比比皆是：考试作弊、借物不还、 拾物不还、抄袭作业、说谎等，甚至有人会对诚实的人提出质疑，笑话他们傻。所以，引导学生真正从内心里认识诚信、感受诚信对个人及社会的重要性、知道自己 应该怎样做一个诚信的人势在必行。 三、教学目标 （一）情感、态度与价值观： 在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责、注重信誉的生活态度，正确看待“老实人吃亏”的思想。 （二）能力：培养学生辨别能力和诚信生活的能力。 （三）知识：知道诚实守信是交友之道，为人之道。正确理解诚实的含义，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。 四、教学环境 √简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 1、 本课教学设计主要运用了网络多媒体 、视频、硕鼠软件下载工具、PowerPoint软件、音频、思维导图等信息技术。 2、 在导入环节运用硕鼠软件下载视频，并用格式工厂软件对视频进行剪辑，使之更好好的为教学服务，使课堂更高效。 3、 在教学过程环节，充分运用网络多媒体搜索技术搜集教学需要的视频、音频、文字等信息资源，并通过硕鼠软件、PowerPoint软件对视频和文字资料进行编辑整理，让课堂内容更丰富多彩，充分调动学生学习积极性，更好的教学服务。 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等） 导入 多媒体展示剪辑视频：央视公益广告《诚信公益广告—窍门篇》调动学生学习兴趣，引发学生思考问题 http://v./ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) page/t/m/b/t0145swgamb. html 认真观看问题，思考问题：广告中主人公的遭遇告诉我们什么？ 运用硕鼠软件下载视频，并用格式工厂软件对视频进行剪辑，使之更好好的为教学服务，使课堂更高效。 教学过程 环节一：感悟诚信 1.诚信是中华民族的传统美德，你知 道我国都有哪些关于诚信的成语和故事？ 2.现在党和国家努力建设社会主义核心价值观体系，“诚信”就是核心价值观的重要组成部分。 3.在每年的全国道德模范评选活动中都涌现出大量的诚实守信模范人物。如：“诚信兄弟”孙水林、孙东林，“一诺千金”的钱月宝，传递爱心秉承诚信的陇海大院精神，“诚信老爹”吴恒忠，等等 学生根据已有的知识回答问题，通过问题的形式提高学生的课堂参与度，提高学生的学习积极性。 学生观看老师播放的幻灯片，从而感悟诚信。 1.课前通过网络搜集关于诚信的成语和故事及其图片，并进行编辑，以演示文稿的形式展示给学生。 2.多媒体展示关于诚信的故事和成语。 3.多媒体展示社会主义核心价值观内容。 4.搜集资料，运用多媒体技术制作简单的幻灯片动画 ... ...