中小学教育资源及组卷应用平台 《举办演讲比赛》备课导航 任务目标 1.训练演讲的肢体语言、声音变化等技巧,反复演练,锻炼口语表达能力。 2.从演讲效果的角度修改演讲稿,提高演讲水平。 3.组织演讲比赛,认真倾听,适当点评,培养组织、协调、合作能力。 技法导航 在“任务二”撰写演讲稿的基础上,举办一次班级演讲比赛。 1.赛前准备。 (1)个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧,并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。 〇可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料,也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。 〇重点关注演讲技巧,如语气、语调、重音、节奏的调配,表情的处理,体态语的运用等。 〇自己演练时注意借鉴他人的演讲技巧, 并熟记演讲词,争取脱稿。 (2)举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组,先在小组内进行选拔比赛,每组选出一到两名同学参加班级演 ◎小组选拔时,一方面要重视演讲的内讲比赛。容,另一方面要考虑演讲技巧的运用(如声音、语气、表情、动作等),通过综合评价,推举优秀代表。 被推举出来的同学,正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次,听取其他同学的意见,改进提高。 (3)推选主持人,撰写串场词,安排演讲顺釹渔序。 (4)推选评委,设置必要的奖项,制订评选细则。 演讲比赛评分表 演讲稿的质量 评分项目 得分(每项满分5分) ① 贴近现实,针对性强 ② 思路清晰,观点明确 ③ 内容充实,言之有物 ④ 态度诚恳,情感真挚 ⑤ 用词恰切,贴合内容 演讲现场表现 评分项目 得分(每项满分5分) ① 仪态端庄,注意礼貌 ② 表情自然,落落大方 ③ 目光交流,动作自然 ④ 口齿清晰,音量语速恰当 ⑤ 抑扬顿挫,语调有吸引力 总分 总分演讲每超时1分钟扣1分,扣满5分为止。 2.现场比赛。 (1)选手要注意临场表现和发挥。 ◎面带微笑,放松心情。如果感到紧张，可以做一下深呼吸,环视全场,调整好自己的状态。 ◎声音清晰、悦耳,音量适中,根据演讲的需要适当调整语速、语气。 ◎站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。 ◎直面听众,适时用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验演讲的效果,调整自己的演讲内容、语气和体态。 ◎保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。 ◎如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了,要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式,努力使演讲顺利进行下去。 (2)评委根据评选细则,评出相应奖项,公布获奖名单,也可以给予适当奖励。 (3)获奖同学发表感言,其他同学可以在“微博墙”上留言。评委做精要点评或活动总结。 【成果展示】 “我的梦想”演讲比赛活动过程 1.组委会布置现场。 2.主持人做开场白(开场白包括活动主题、评委组成、比赛规则、比赛流程)。 3.主持人宣布比赛开始。 (1)每位选手按顺序完成5分钟的主题演讲。 (2)由评委亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分。 (3)主持人在第五位选手演讲完毕后公布前三名选手的最后得分,其余的依此类推。 (4)比赛进行到一半,中间穿插一个游欢调动其他同学的积极性,同时也给评委休息间和后面选手准备时间。 对接中考 (江西中考)班级拟开展“说教养”主题演讲动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过 200 字的演讲稿。 【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。 【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷) 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。(利哈乔夫) 【材料三】周恩来每次外出视察工作,离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。 李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。 ... ...
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