第二单元第5课《初识3D打印》教学设计 2023—2024学年 初中信息技术九年级全册

《初始3D打印》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能： 了解3D打印技术的基本原理和发展历程。 掌握3D建模的基本概念和基本操作流程。 2. 过程与方法： 通过实践操作，学习如何使用3D建模软件创建简单的3D模型。 培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新思维。 3. 情感态度与价值观： 激发学生对3D打印技术的兴趣和好奇心。 培养学生的团队合作精神和创造力。 二、教学重点与难点 重点： 3D打印技术的基本原理和3D建模的基本流程。 难点： 如何使用3D建模软件创建精确的3D模型。 三、学情分析 学生已具备基本的计算机操作能力，但对于3D打印和3D建模还是新手。他们对新技术充满好奇，但也可能对复杂操作感到困惑。因此，教学中需要注重实践操作，化繁为简，逐步引导学生入门。 四、教学准备 1. 3D打印机及打印材料。 2. 3D建模软件（如Tinkercad、Fusion 360等）。 3. 计算机教室及投影设备。 4. 3D打印和建模的实例模型。 五、新课导入 通过展示一些3D打印的实例模型，激发学生的兴趣和好奇心。提问学生：“你们知道这些模型是怎么制作出来的吗？”引导学生思考并引出本节课的主题———3D打印与3D建模。 六、新课讲授 1. 3D打印技术概述 3D打印技术，又称增材制造技术，是一种通过逐层堆积材料来创建物体的先进制造方法。其基本原理是将计算机辅助设计（CAD）软件生成的三维数字模型，按照预定的顺序和厚度，通过逐层堆积材料的方式，将数字模型转化为实体物体。这一过程充分体现了“从无到有”的制造理念，与传统的“从有到无”的减材制造方法形成了鲜明对比。 二、3D打印技术的发展历程 3D打印技术自20世纪80年代诞生以来，经历了几个阶段的发展。初期，3D打印技术主要应用于航空航天、汽车制造等高端领域，用于制造复杂的零部件。随着技术的不断成熟，3D打印逐渐走进了日常生活，应用领域也日益广泛。目前，3D打印技术已经在医疗、建筑、家居、文娱等多个领域得到应用，成为推动制造业变革的重要力量。 三、3D打印技术的应用领域 1.医疗领域：3D打印技术在医疗领域的应用取得了显著成果。通过3D打印，医生可以定制化制造个性化的人工关节、牙齿矫正器等医疗器械，提高了治疗效果和患者舒适度。同时，3D打印技术还可以用于生物组织培养和药物筛选，为新药研发提供有力支持。 2.航空航天领域：3D打印技术在航空航天领域的应用具有重要意义。通过3D打印，可以制造出结构复杂、性能优良的航空零部件，减轻机身重量，提高飞行效率。此外，3D打印技术还可以用于制造火箭发动机、卫星零部件等，降低制造成本，缩短研发周期。 3.建筑领域：3D打印技术在建筑领域的应用前景广阔。通过3D打印，可以实现建筑构件的快速生产，提高施工效率。此外，3D打印技术还可以用于制造复杂的建筑形态，为建筑师提供更多创意空间。 4.家居领域：3D打印技术在家居领域的应用逐渐显现。通过3D打印，可以定制化生产家具、装饰品等，满足消费者个性化需求。同时，3D打印技术还可以降低家居制造业的能耗和废弃物产生，实现绿色制造。 5. 文娱领域：3D打印技术在文娱领域的应用丰富多彩。例如，利用3D打印技术制作的电影道具、动漫角色周边等，可以实现快速定制和低成本生产。此外，3D打印还可以用于制造艺术品、雕塑等，为艺术家提供新的创作手段。 总之，3D打印技术作为一种新兴的制造方法，在我国得到了广泛关注和重视。随着技术的不断发展和应用领域的拓展，3D打印技术有望成为推动我国制造业转型升级的重要力量。 2. 3D建模软件基本操作 演示如何打开3D建模软件，并解释软件界面布局。 指导学生创建新的3D模型，并学习基本工具的使用（如移动、缩放、旋转工具）。 3. 创建简单3D模型 以实际案例为例，逐步演示如何创建一个简单的3D模型。 强调建 ... ...