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【核心素养目标】湘人版《劳动实践指导手册》七下 任务二 项目二《拆装家用电器》课件+教案+素材

日期:2025-04-15 科目:劳动 类型:初中课件 查看:66次 大小:185270040B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二课 拆装家具家电 拆装家用电器 劳 动 实 践 【湘人版劳动实践】七年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 劳动目标 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 劳动准备 05 劳动实践 06 学习目标 劳动观念:理解拆装并清洗家电是一种节约能源的技术,认识到其对家电寿命延长以及降低能耗的重要性。 劳动能力:学习并理解拆装家电的基本技能,如拆解家电、清理家电和安装等。 劳动习惯与品质:能够在拆装家电技术中培养严谨、细心的工作态度,拆装过程中遇见的问题并解决。 劳动精神:通过学习拆装家电,培养吃苦耐劳、认真钻研的品质和精神。 新知导入 生活中的物品绝大多数并非以单一材质、单一构件的形式呈现在我们面前。比如, 桌椅大都包含木质框架和各种零件; 一块小小的机械手表, 里面有上百种零件; 遥控器, 虽然外观简单, 内部的电子元件却相当复杂。让我们开始一次拆装探索之旅,破解结构的秘密吧。 新知导入 劳动目标 新知讲解 学一学 陶行知的故事 一天, 陶行知朋友的夫人来看望陶行知, 说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了, 她非常生气, 狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了, 却连连摇头说: “哎呀, 你打掉了一个 “爱迪生”。”他亲自到朋友家里,把那个小孩请出来, 带他到修表店去看师傅修表。 项目二:拆装家用电器 劳动目标 新知讲解 学一学 仔细地观看修表的每一个细小动作, 用了一个多小时, 花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说: “钟表店是学校, 修表师傅是老师, 花的一元六角钱是学费, 在钟表店看一个多小时是上课, 自己拆了装、装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打, 还不如付出一点学费, 花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣。这样”爱迪生”才不会被打跑、赶走。” 新知讲解 劳 动 准 备 生活中有很多家用电器能给我们带来便利, 你了解这些家用电器的拆装方法吗 你拆装过哪些家用电器 你知道怎样维护保养这些家用电器吗 请同学们以家用小风扇的拆装、清洗和收纳为例, 探讨小型家用电器的拆装方法。 劳 动 准 备 新知讲解 电风扇在使用一段时间后,防护罩就会蒙上一层灰尘,不仅影响美观,吹出的灰尘也有害健康, 所以电风扇在使用一段时间后就需要进行拆洗。而且在天气转凉后, 需要将电风扇打包收纳好, 且收纳前也需要拆洗一番, 以备来年再用。 电风扇的外壳常见的固定方式有螺丝、卡口等。 劳 动 准 备 新知讲解 我家的小风扇固定方式为 螺丝( ) 卡扣( ) 其他: 我准备的工具有 一字螺丝刀( ) 十字螺丝刀( ) 尖嘴钳( ) 其他: √ √ 新知讲解 劳动实践 秋冬季节, 天气渐渐变凉, 家里的电风扇可以拆解、清洁、安装, 再收藏起来。你拆装过电风扇吗 你可以按如下方法和步骤拆装家里的电风扇。 学一学 1.拆装电风扇 新知讲解 劳动实践 学一学 1. 找到电风扇防护罩上面的固定螺栓, 用工具拧松, 然后取下固定圈和外侧的防护罩。 新知讲解 一定要拔掉电源线,在拆解电器!拆下来的小螺丝和螺帽一定要放好,以免丢失。 小贴士 1 新知讲解 劳动实践 学一学 2. 用一只手扶住电风扇扇叶不让它转动, 另一只手顺时针拧下固定扇叶的螺帽。然后用手抓住麻叶的中间顺着水平方向拉出。 新知讲解 劳动实践 学一学 3. 用一只手扶着电风扇, 同时, 用另一只手按逆时针方向拧下固定内侧防护罩的螺帽, 然后把内侧防护罩取下。 新知讲解 如果电机可以正常运行但是扇叶旋转僵硬, 可以将一些润滑油滴入转轴。 小贴士 2 新知讲解 劳动实践 学一学 4. 用湿抹布擦除电风扇电机、开关和外壳上的灰尘和污垢。扇叶、内外侧防护网和拆卸下来的螺帽可以直接放入水中清洗。 5. 把扇叶、螺帽和防护网晾干后, 根据拆解的过程倒推, 一步步组装还原电 ... ...

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