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课件网) 老 泥 阅 读 和 写 作 培 训 80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师一言未发，只在讲桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一块布。韩寒据此作文，一举获得了比赛的一等奖；此后，又引发了一股“韩寒热”，也才有了今天的韩寒。这篇文章，就是《杯中窥人》。韩寒写到： 我想到的是人性，尤其是中国人的民族劣根性。 由一块布沉入杯底的过程，韩寒联想到人被社会这个大染缸污染的过程。 这就是联想和想象的魅力，它可以让我们的文章更富有创造力和想象力。 单元导读 技法导航 一、什么是联想 联想是写作中一种重要的构思方式。它的特点是：人们在观察的基础上，从某一事物想到与之有一定联系的别的事物。 注意两个要素：(1)有一定联系；(2)别的事物。 生活中常有联想：一提到蓝天，往往想到白云；一提到秋天，往往想到果实累累。它们为什么会被联系在一起呢？时空上往往相伴，令人不由自主将它们联系在一起是主要原因，这就是相关联想。再比如，“祖国的花朵”是对小朋友常见的比喻，为什么不想到棉花、荷叶、南瓜，而是祖国的花朵呢？因为花朵鲜艳、娇嫩、充满生机、惹人喜爱和小朋友一样。这就是相似联想。 技法导航 二、联想的方法 1．相似联想法 指由甲事物联想到在某种特征上与它相似的乙事物，二者间存在着相似性。如《白杨礼赞》由“不平凡”的白杨树联想到同样“不平凡”的西北抗日军民，进而联想到民族精神和意志；《马说》由无能的“饲马者”联想到愚妄无知的封建统治者。 无论是语言表达，还是文章的构思与立意，都能用到相似联想。 (1)语言表达 现代作家鲁彦描写海潮的声音： 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇，低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。 【赏析】海潮之声看不见摸不着，作家展开相似联想，寻找六种类似事物，连用比喻，借视、听、味、触等感受来描写海潮声，使读者如临其境，如闻其声；这就做到了化虚为实，化无形为有形，营造出优美的意境，表现出大海的静。 技法导航 二、联想的方法 1．相似联想法 指由甲事物联想到在某种特征上与它相似的乙事物，二者间存在着相似性。如《白杨礼赞》由“不平凡”的白杨树联想到同样“不平凡”的西北抗日军民，进而联想到民族精神和意志；《马说》由无能的“饲马者”联想到愚妄无知的封建统治者。 无论是语言表达，还是文章的构思与立意，都能用到相似联想。 (2)篇章构思 列夫·托尔斯泰写过一部著名短篇《霍尔斯托梅尔》，其灵感源于一匹马引发的联想。 一次，屠格涅夫和托尔斯泰一起散步，在牧场上见到一匹瘦弱可怜的马，它“模样可怜，疲惫不堪，四肢弯曲，瘦骨嶙峋，衰老和劳累把它完全压垮了，连草都叼不起来，只能站着挥动尾巴，驱赶骚扰它的苍蝇。”他们向这匹马走去，托尔斯泰开始抚摸它。他根据自己的生活经验，展开联想，为屠格涅夫讲述这匹马的情感、思想和经历，两人同时进入了这不幸生灵的内心世界。屠格涅夫甚至怀疑，托尔斯泰什么时候真的是一匹马。以此为据，托尔斯泰通过描述一匹衰老的马的命运，来揭露它的主人巧取豪夺、尽情挥霍。小说在社会上引起了强烈反响。托尔斯泰在构思中运用联想，由形入神，由果溯因，由马及人，这是多么可贵的形象思维啊！ 技法导航 二、联想的方法 2．相关联想法 即以某一事物为触发点，联结到与其有某种联系（或是时间，或是空间，或是原因和结果，或是条件和结局）事物的联想。二者之间存在着相关性。 如《海燕》由海燕联想到海面的风云变化；由彩虹想到与之相关联的晴天、灿烂的阳光、叶子上晶莹的水珠（与彩虹同时出现的）、关于彩虹的儿歌、欢乐的童年 ... ...
