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课件网) 第二节 气候 第3课时 我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素 学科素养 ■区域认知 能够阅读并初步运用各类气候图，说出我国气候的 主要特征。 ■综合思维 运用资料说出影响我国气候的主要因素。 重点 重难点 学科素养 ■地理实践力 培养学生阅读和分析气候类型分布图、气温曲线和降水量柱状图的读图分析能力。 立德树人 通过对季风气候利弊的评价，形成辩证分析问题的思维。 重点 e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C 读中国1月、7月平均气温的分布图(课本图2.13、2.14)和中国年降水量的分布图(图2.18)。 诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 大家都学过这首诗吧，有谁知道这两句诗是什么意思吗 为什么人间四月芳菲已尽，山寺中的桃花却刚刚盛开呢 带着这个疑问，我们进入本节课的教学。 答 案 ：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 海南、广东、广西等地区素有“天然大温室”的美称， 一直是我国主要的瓜果蔬菜生产基地，所种植的蔬菜每年都以百万吨的规模销往全国。为此，铁路部门开通了从广东湛江至新疆乌鲁木齐、黑龙江哈尔滨等地的“果蔬专列”,源源不断地将南方蔬菜瓜果销往北方地区，丰富了北方居民的“菜篮子”,改变了北方地 区冬季萝卜、土豆、大白菜“当家”的历史。 形成这现象的主要原因是什么呢 今天我们就来学习一下。 一、我国气候的主要特征 1.读中国气候类型的分布图(课本图2.24)。观察我国的气候分布图，看一下我国共有 几种气候类型 分别是什么 答 案 ：我国有五种气候类型，分别是热带季风气候、 亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。 2.读中国气候类型的分布图(课本图2.24), 进一步读图分析我国东部和西部的气候类型。提出问题： (1)我国有几种季风气候类型 主要分布在哪里 答案：我国的东部分布着三种季风气候类型，分别是温带李风气候、亚热带李风气候和热带李风气候。 我国李风气候类型齐全，李风气候显著。 (2)说出我国西部主要分布的气候类型。 答案：我国的西北地区分布着温带大陆性气候，青藏高 原分布着独特的高原山地气候。 (3)试着分析概括我国气候的主要特征。 答案：我国气候类型齐全，气候复杂多样，季风气候显著。 总结：我国有五种气候类型，分别是热带季风气候、亚热带 季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地 气候。相对于世界气候类型来说，中国拥有的气候类 型较多样，所以中国气候的主要特征是气候复杂多样、 季风气候显著。 3.读横断山区气候和植被的垂直变化示意图(课本图2.25)，高原山地气候的垂直差异比较大， 纬度低且比较高大的山地，其山麓至山顶可以出现热带到 寒带的变化特征。地形因素加剧了气候的复杂多样。 4.读我国气候类型的分布图(课本图2.24)、中国四 地多年平均各月气温和降水量图(课本图2.27)。回答下列问题。 (1)漠河、海口、吐鲁番、五道梁各属于哪一种气候 类型 参考对漠河气候特点的描述，说出其他三 地的气候特点。 答案：漠河属于温带季风气候，气候特点是冬季漫长，寒冷干燥，夏季短促，温暖湿润；海口属于热带 季风气候，气候特点是全年高温，分旱、雨两季；吐鲁番属于温带大陆性气候，气候特点是冬冷夏 热，温差大，降水少，集中在夏季；五道梁属于 高原山地气候，气候特点是全年低温，降水少，冬寒夏冷。 (2)根据漠河、海口两地气候特点的差异 ... ...
