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课件网) 第二节 气候 第2课时 东西干湿差异显著 学科素养 ■区域认知 1.认识我国降水的空间分布特点，理解降水特点对人们生产和 生活的影响。 2.认识我国干湿地区的分布，理解干湿地区的分布对农业布局 的影响。 重难点 重难点 学科素养 ■综合思维 培养学生阅读和分析等降水量线分布图的能力，初步学会分析降水特点的形成原因。 ■人地协调观 使学生明确降水也是一种资源，培养学生因地制宜、合理利用资源，树立人和环境相互协调发展的资源观。 重点 e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C 复习上节课所学知识：我国气温分布以及温度带的划分和分布，指出气温和降水是气候的两个主要要素，这节课让我们去了解一下我国降水的分布。 观看我国新疆地区与江南地区的传统民居图片。提出问题：两地的传统民居有什么不同 反映了什么问题 总结：我国新疆地区的传统民居屋顶平，江南地区的传统民居屋顶尖。两地传统民居的不同反映了我国东西部降 水存在很大的差异。 一、我国的降水分布 1.水灾、旱灾图片 2.读课本第34页中国年降水量的分布图(课本图2.18)。提出问题： (1)找出800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线，并观察它们分别经过的地区。 答案：800毫米年等降水量线大致经过青藏高原东南边缘到秦岭—淮河一线；400毫米年等降水量线 大致经过大兴安岭到北京北部、兰州、拉萨一线；200 毫米年等降水量线在400毫 米年等降水量线以西。 (2)观察归纳年等降水量线的大致走向。 (3)归纳总结我国降水的空间分布规律。 总结：东北—西南走向。 总结：从东南沿海向西北内陆 递减。 2.读课本第35页中国南北四个城市降水的季节差异 图(课本图2.20)和北京年降水量极值图(课本图：2.21)。提出问题： (1)读图,找出四地降水的规律。 答案：南方雨李开始早，结束晚，雨李长；北方雨 季开始晚，结束早，雨季短；我国降水集中在夏季。 (2)读图2.21,总结北京的降水规律。 答案：北京降水的年际变化很大。 (3)归纳我国降水的时间分布规律。 答案：我国降水集中在夏秋季，越往北雨季越短，降水 的年际变化大。 读课本第34页“阅读材料”,并在中国年降水量的分布图(课本图2.18)中找出我国降水最多和最少的地方在哪里。 学以致用 答 案 ：火烧寮和托克逊。 二、我国的干湿地区划分 1.读中国年降水量的分布图(课本图2.18)、中国干湿地区的划分图(课本图2.22),我国干湿地区的划分依据材料。回答问题。 (1)我国干湿地区的划分依据有哪些 总结：同学们都知道地球上不仅存在着降水现象，还存在着水分蒸发的现象。 一个地区年降水量与蒸 发量的对比关系，反映该地气候的干湿状况。 (2)我国划分了几个干湿地区，各干湿地区之间的界线大致与哪条年等降水量线相吻合 总结：我国划分了四大干湿地区；湿润与半湿润区以 800毫米年等降水量线为界；半湿润与半干旱区 以400毫米年等降水量线为界；半干旱与干 旱区以200毫米年等降水量 线为界。 (3)湿润地区年降水量为多少毫米 主要分布在哪些地区 总结：湿润区一般年降水量在800毫米以上；湿润区主要分布在秦岭—淮河以南地区，东北地区的东北部。 (4)年降水量为400毫米以下的地区大部分是什么干湿类型地区，主要位于什么地方 总结：年降水量为400毫米以下的地区大部分是干旱、半干旱区，主要位于我国西北内陆地区。 (5)为什么东北地区的北部和东部属于湿润区 总结：东北地区的北部纬度高，气温低，蒸发 ... ...
