课件编号2022135

人民版高中历史选修四复习学案1.2 盛世伟业的奠基人—唐太宗

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中学案 查看:55次 大小:16644Byte 来源:二一课件通
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1.2 盛世伟业的奠基人———唐太宗 ★考纲:列举“贞观之治”的主要表现,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 ★考点:“贞观之治”的主要表现,理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。 ★阅读内容:“玄武门之变”、“晚年的反省” ★基础知识 一、东征西讨定基业 1、劝父起兵,完成建立统一的中央政权的任务。 2、平定割据政权:⑴平定薛举父子。⑵击溃刘武周。⑶打败王世充和窦建德。 二、玄武门之变 626年,李世民发动“玄武门之变”,杀死李建成、李元吉,逼父退位,年号贞观。 三、贞观之治 1、概念:唐太宗的贞观年间(627-649),出现政治开明、经济发展、社会秩序安定、文化繁荣的盛世局面,史称“贞观之治”。 2、原因: ⑴客观:①隋朝的繁荣创造条件。 ②人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。 ⑵主观:①吸取隋亡教训,避免重蹈覆辙;②唐太宗的雄才大略;牢记“舟”与“水”关系的古训 3、表现: 政治 ①制度:沿用隋朝三省六部制度和科举制,完善中央集权制度。②用人:选贤任能、从谏如流、虚怀纳谏、用人扬长避短(魏征、房玄龄,杜如晦 法律 重视法律建设,制定《唐律》,慎用刑法。 经济 ①继续推行均田制和租庸调制。②“存百姓”思想,戒奢从俭,爱惜民力,轻徭薄赋,劝课农桑,兴修水利,促进经济发展 文化 崇儒尊孔,完善科举制,推动文化发展。 民族 唐太宗实行开明的民族政策,各族首领尊唐太宗为“天可汗” 东突厥 派李勣和李靖讨伐东突厥,打败颉利可汗和突 利可汗,接受温彦博建议,在突厥旧地设都督府,对突利可汗封为顺州都督,颉利可汗封为右卫大将军。化解民族矛盾。 西突厥 派李靖和侯君集讨伐西突厥,设置安西都护府,管辖西域地区。 吐 蕃 派文成公主入藏,与松赞干布成婚,促进吐蕃经济文化的发展。 评 价 ①加强了唐与少数民族的关系,有利于加强对边疆的管辖,也为盛世局面的出现提供有利条件②有利于少数民族吸收汉族先进的文化,促进了少数民族经济的发展。 对外 表现:①实行开放的政策,设鸿胪寺作为接待各国使者的专门机构;②鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官和通婚;③宗教政策宽松,玄奘去天竺取经;朝鲜、日本僧人来唐游学,朝鲜、日本深受汉文化影响。④长安成为国际性大都市,形成以唐文化为中心的“中华文化圈”。评价:①增强了中外经济、文化的交流,为中国文化增添了多元的色彩。②唐文化促进了亚洲各国的文明进步,尤其是朝鲜的新罗、日本的“大化改新”。 四、评价唐太宗 1、功绩: ①政治:重视人才,沿用隋朝三省六部制度和科举制,完善中央集权制度。 ②法律:制定《唐律》,慎用刑法,惩处贪赃枉法。 ③经济:推行均田制和租庸调制,轻徭薄赋,发展生产。 ④民族:开明的民族政策,尽量减少民族战争,任用少数民族首领处理本民族事务,促进民族间经济文化交流 ⑤外交:采取开明开放的对外政策,促进唐朝经济文化发展,形成“中华文化圈”。 ⑥文教:发展科举,扩大统治基础。 2、晚年过失:少于纳谏、滥用刑罚、滥用民力、求仙炼丹,享乐思想滋生。 3、晚年反省:撰写《帝范》,反省过失,对继承者总结为君之道。 4、总评:杰出的地主阶级政治家,太宗的治国之道为后代封建统治提供了借鉴。 ★问题思考: 唐朝民族团结和发展的原因: 1、唐朝作为我国历史上的封建盛世之朝,为大规模开展民族交往提供了物质条件; 2、唐朝高度发达的经济文化,也对周边各族具有强大的吸引力; 3、唐朝辽阔的疆域、发达的交通,都为中原与边疆的沟通、交流创造了有利条件; 4、唐朝实行开明的民族政策。 ★拓展延伸 1.你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变? 解题关键:认识嫡长子继承制与遴选才德之人统治国家之间存在尖锐矛盾。 思路引领:嫡长子 ... ...

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