山东省2024年普通高中历史学业水平合格考试仿真模拟卷01（解析版）

山东省2024年普通高中历史学业水平合格考试仿真模拟卷01 （考试时间：90分钟；满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题片上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．春秋时期，晋昭侯（大宗）与曲沃桓叔（小宗）之间爆发了旷日持久的战争，最终桓叔取胜，夺得晋国正统地位，史称“曲沃代晋”。这一事件反映了（ ） A．禅让制得以延续 B．华夏认同观念加强 C．宗法制遭到破坏 D．土地私有制的确立 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：春秋时期（中国）。西周实行宗法制，大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。曲沃桓叔（小宗）推翻晋昭侯（大宗），反映了当时宗法制遭到破坏，C项正确；禅让制早在夏朝就被王位世袭制取代，排除A项；材料主要反映小宗挑战大宗，不能体现华夏认同，排除B项；材料未提及井田制被废除和承认农民对土地的所有权，不能得出土地私有制确立，排除D项。故选C项。 2．战国时期，各国为了富国强兵，纷纷进行变法。其中某诸侯国的变法是这一时期最为彻底的一次变法，重农抑商，奖励军功（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知，本题是正向题。依据材料时间信息可知，准确时空是：战国（中国）。材料概括可知：“战国时期，各国为了富国强兵。其中某诸侯国的变法是这一时期最为彻底的一次变法，重农抑商，普遍推行县制”指的是秦国商鞅变法，①处为秦国，A项正确；②为楚国，排除B项；③为晋国，排除C项；④为燕国，排除D项。故选A项。 3．汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。汉武帝为进一步削弱诸侯王势力采取的举措是（ ） A．开辟丝绸之路 B．推崇黄老思想 C．颁布“推恩令” D．推行行省制度 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期（中国）。结合所学内容可知，汉武帝时期，为了削弱地方的封国势力，颁行了“推恩令”，C项正确；丝绸之路的开通加强了东西方的交流，和削弱地方封国势力无关，排除A项；推崇黄老思想是西汉初期为了恢复社会经济而采取的措施，与削弱地方封国势力无关，排除B项；行省制度是元朝时期才出现的，排除D项。故选C项。 4．北朝时期，内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度；紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行，并影响着汉族传统的服饰。这种现象体现了 A．科技进步 B．政权对峙 C．民族交融 D．经济繁荣 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北朝（中国）。根据材料，北朝时期，内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度，紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行，并影响着汉族传统的服饰，少数民族的服饰文 化与汉族服饰文化相互交融，体现了民族交融的时代特点，C项正确。材料只说明了北朝时期少数民族和汉民族的民族交融特点，没有涉及科技进步，排除A项；这一时期的政权对峙主要体现在北朝和南朝的对峙， ... ...