核心概念二十二 人生价值观 【课标要求】 1.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 2.理解价值观对人们行为的导向作用。 3.探寻实现人生价值的条件和路径，践行社会主义核心价值观。 【必备知识】 一、人的价值 1.哲学上的价值：是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 2.人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 （1）人的价值：人生的价值在于在于对社会的贡献。 （2)人的价值的两个方面：人的价值是社会价值和个人价值的统一。 （3）人的价值评价：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，最根本的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。 二、价值观及其导向作用 1.价值观是在认识各种具体事物价值的基础上,形成的事物价值的总的看法和根本观点。 2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。 (3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 3.培育和践行社会主义核心价值观 （1）地位：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 （2）特点：社会主义核心价值观既体现了社会主主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代特征。 （4）如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 ②培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 三、 价值判断与价值选择 （一）价值判断和价值选择含义和产生 1.含义:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。 2.产生:价值判断和价值选择是社会存在在人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的。 （二）价值判断和价值选择的判断标准的特征： 1.社会历史性特征（因时间、地点和条件的变化而不同） 内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 意义:a.有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。 b.有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 2.主体差异性（因人而异） （1）价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择。 （2）人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。（主体差异性） （三）正确价值判断和价值选择的判断标准 1.自觉遵循社会发展的客观规律 各种价值判断和价值选择不是凭空产生的，而是社会存在在人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。因此，我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 2.自觉站在最广大人民的立场上 （1）价值判断和价值选择的最高标准：把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （2）做事情对错的根本衡量尺度：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴。 （3）要求 ... ...
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