【精品解析】广东省惠州市博罗县2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷

广东省惠州市博罗县2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2023七上·博罗期末）有学者认为，尧禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念，尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（　　） A．我国有文字可考历史从商朝开始 B．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C．历史传说具有一定的考古学意义 D．世袭制的出现是生产力发展的结果 【答案】C 【知识点】远古传说真实历史区别与联系 【解析】【分析】依据题干“尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个‘时代‘是肯定存在的”可知，尧舜禹“虽然不一定可以一一据实，但所代表的这个时代在考古学上已经证明是肯定存在的，由此说明历史学说并非完全虚构，而是具有一定的考古学意义。 A项我国有文字可考历史从商朝开始题干中不能体现，不符合题意； B项炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖题干中不能体现，不符合题意； C项历史传说具有一定的考古学意义理解正确，符合题意； D项世袭制的出现是生产力发展的结果题干中不能体现，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度适中，考查远古传说与史实及学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 2．（2023七上·博罗期末）如图所示文物可用于研究我国史前时期（　　） A．先民的审美观念 B．国家的政治形态 C．汉字的基本结构 D．青铜的冶炼技术 【答案】A 【知识点】原始的农耕生活 【解析】【分析】根据题干文物“河南三门峡出土的彩陶盆”和“江苏邳州出土的彩陶盆”可知，不同地区的彩陶盆，在形制和纹饰上既有明显的不同，又有一些相似之处，体现了先民的一些审美观念。 A项先民的审美观念可用题干图片所示文物研究，符合题意； B项国家的政治形态，出土的彩陶盆无法体现不符合题意； C项汉字的基本结构在彩陶盆上没有体现，不符合题意； D项青铜的冶炼技术与彩陶盆无关，不符合题意； 故答案为A。 【点评】本题难度适中，考查文物的历史价值及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文物的历史价值，解题的关键是仔细分析题干和选项。 3．（2023七上·紫金期中）二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明（　　） ①传说故事毫无史学研究价值②考古发现是重要的史料来源 ③实物资料可以证实文献记载④文献资料所载历史完全可信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】夏、商、西周的更替 【解析】【分析】A：民间有夏朝的传说，二里头遗址证实了存在，说明民间传说可能存在史实，①错误，A项不符合题意； B：民间有夏朝的传说，二里头遗址证实了存在，说明民间传说可能存在史实，①错误；④说法过于绝对，B项不符合题意； C：根据所学可知，考古证明了夏朝的存在，说明考古可以证明史料来源，②正确；二里头遗址对研究华夏文明的渊源、国家的兴起、城市的起源、王都建设、王宫定制等重大问题具有重要的参考价值，实物资料可以证实文献记载，③正确，C项符合题意； D：④说法过于绝对，D项不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题主要考查二里头遗址的相关知识，考查学生对基础知识的识记、理解能力，难度不大。 4．（2023七上·博罗期末）商朝时期的一些文字都含“贝”字（如表）。据此判断，贝在商朝应该是（　　） 甲骨文 　 　 　 　 对应汉字 贝 买 贯 宝 A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 【答案】A 【知识点】甲骨文 【解析】【分析】根据甲骨文中含“贝”的三个字“买”（用贝买 ... ...