学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 四年级 学期 春季 课题 解方程（一） 教科书 书 名：义务教育教科书数学四年级下册 -出卷网-：北京师范大学-出卷网- 学习目标 1.通过观察天平称重的具体情境，类比等式变形的过程，能抽象出等式性质，即等式两边都加上（或剪去）同一个数，等式仍然成立； 2.清楚等式性质是解方程的根据； 3.会用等式的性质解形如x+5=12的简单方程； 3.进一步提高知识分析能力和迁移能力。 课前学习任务 会用等式表示天平的平衡状态。 课上学习任务 【学习任务一】 1.根据天平状态，写出等式，并分析等式之间的联系。 （1） （2） （3） （4） 你发现： 【学习任务二】 1.试着根据规律解方程x+2=10 （1）画天平示意图 （2）解方程 （3）验算 2.例：解方程（1）y-7=12 （2）23+x=45 【学习任务三】 练习： 1.解方程 （1）x-19=2 （2）x+2.3=3.8 2.看图列方程，并解方程。 3.看图列方程，并解方程 推荐的学习资源 公众号：一课研究；千课万人在线；顾志能与教学创新 000,i n 10g g 5=5 5+2=5+2 12=12 12-2=12-2 g g 0g 5g x=10 x+5=10+5 x+5=15 x+5-5=15-5 2C99900K000000000000C000000000000000000000000 ECCEBKE 20克 50克20克 y克 10克 内装x个 原价：x元 降价：62元 60° 现价：486元 50° 19个 五四
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