《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》高年级13.2 “一国”是根本 课件(共28张PPT)

(课件网) 习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （小学高年级） 第13 讲 统一是历史大势 港珠澳大桥 图片来自教习网 请你继续欣赏夜景 图片来自教习网 港珠澳大桥建设开通有何意义呢？ 图片来自21教育 港珠澳大桥的开通，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离。它是“一国两制”下祖国内地和香港、澳门密切合作的一次重要见证，是保障香港和澳门长期繁荣稳定、支持它们融入国家发展大局的重要举措。 圆 梦 桥 同心桥 自信桥 复兴桥 图片来自21教育 最早，从1983年提出兴建构想至今，历时数十年波折，一条海上巨龙终于在2019年10月23日正式开通。 圆梦桥 同心桥 从珠海、澳门到香港，车程从3个小时之久直降近1小时，它连接的不仅仅是三地的时间距离，更是制度和人心的距离。 港珠澳大桥是我国自主研发建造，创造了多项世界之最，而且港珠澳大桥由三地共建共管，更体现“一国两制”制度的自信。 自信桥 复兴桥 港珠澳大桥不仅仅能够连通运输，更能够推进内地、香港、澳门互利合作，推动大湾区经济活力，促进多座城市协同发展，打造高水平湾区和世界级城市群，为世界提供新的增长极和动力源。 什么是“一国两制”？是谁提出的？ 图片来自21教育 “一国两制” “一国两制”是一个国家，两种制度"的简称，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。“一国两制”就是在统一的国家之内，国家主体实行社会主义制度，个别地区（香港澳门和台湾）依法实行资本主义制度。 20世纪80年代初，邓小平等老一辈领导人提出了“一国两制”伟大构想以推进祖国统一。 在“一国两制”构想和方针的指导下，香港、澳门分别在1997年7月1日、1999年l2月20日回到祖国怀抱。 香港问题的由来及解决 清道光二十二年即1842年，中英鸦片战争，清廷战败，割让香港岛给英国。咸丰十年即1860年，又割让九龙半岛给英国。光绪二十四年1898年，新界亦被英国强行租借，香港地区遂全部归英国人管理。香港全境的三个部分（香港岛，九龙，新界）分别来源于不同时期的三个不平等条约。 1982年至1984年，中英两国就落实香港前途问题进行谈判，1984年12月19日签订《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》，决定1997年7月1日中华人民恢复对香港的主权。 澳门从秦帝国起就成为中国领土，属南海郡和百越地。1887年葡萄牙政府与清朝政府签订了《中葡会议草约》和有效期为40年的《中葡和好通商条约》（至1928年期满失效）后，正式通过外交文书的手续占领澳门，澳门成为葡萄牙殖民地。中国于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 澳门问题的由来及解决 香港1997年7月1日回到祖国怀抱 香港回归瞬间 图片来自教习网 澳门回归瞬间 澳门1999年12月20日回到祖国怀抱 图片来自教习网 以自己喜欢的方式读下面两封信，并谈一谈你有什么感受。 活动要求： 活动园地 2019年“六一”国际儿童节前夕，澳门濠江中学附属英才学校的小学生给习近平爷爷写信，讲述他们对“祖国母亲”含义的理解，表达长大后把祖国和澳门建设得更美好的决心。 从回信中，我读出习近平爷爷对小学生的关爱，珍惜时光、刻苦学习、健康长大。 回归后的变化说明了，只有在祖国母亲的怀抱中，坚持“一国两制”方针，澳门才能茁壮成长。 从回信中，我读到习近平爷爷对澳门小学生爱国爱澳、振兴中华的嘱托。 “一国两制”是中国的一个伟大创举，是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。实践证明，它是完全行得通、办得到得人心的！ 一“一国两制”是中国的一个伟大创举 “一国两制”就是在统一的国家之内，国家主体实行社会主义制度，个别地区依法实行资本主义 ... ...