Unit 6 Outdoor fun 书面表达（含解析）牛津译林版 七年级下册英语题型专项集训

Unit 6 Outdoor fun 书面表达（含解析）牛津译林版 七年级下册英语题型专项集训 1．假如你叫张华，今天是星期六，你和同学们一起去森林公园郊游，在那里度过了快乐的时光。请根据提示内容，用英语写一篇日记，70词左右。 要点： 1.天气； 2.目的地； 3.出行方式； 4.活动包括野餐、放风筝、爬山等； 5.自己的感受。 Saturday I had a good time today. _____ 2．请根据以下提示，以 “My Favorite Outdoor Activity” 为题，写一篇不少于60词的英语短文。 (1) 我最喜欢的户外运动是野营； (2) 原因：省钱，对健康有益；待在户外可以欣赏美丽的湖光山色； (3) 曾经 (once) 有一次在海边野营…… (4) 本周末如果有空，我打算邀请我的几个好友一起去野营。 My Favorite Outdoor Activity _____ 3．同学们，守株待兔是我们非常熟悉的古代寓言故事。请你试着用英语写下来，寄给《21世纪英语》杂志社，传播中国故事，让世界上更多的人了解中国文化。 do farm work ran out... bump a stump pick up wait 要求：1.根据提示写句子，可适当发挥，使故事流畅； 2.不要出现考生本人信息； 3.不少于70词。 参考词汇：树桩 stump，农作物 crops Once upon a time there was a farmer. Every day _____. 4．请根据下面的提示，写一篇英语故事，内容可以适当发挥，不少于50词。开头已给出，不计入总词数。 提示： 1. 一个女孩在森林里采花； 2. 她看到一所小房子。她敲门，但没人答应； 3. 她走进房子，那儿有一只熊； 4. 她和熊一起吃饭，成为了(become过去式为became)好朋友。 Once upon a time, there was a girl called Jean. She lived near a big forest._____ 5．假如你是约翰，上周你的学校举行了风筝节（Kite Festival），请用英语写一封电子邮件把你的经历告诉你的笔友爱德华。词数80左右(已给出的部分不计入总词数)。 提示： 1.上周我们在黄山湖公园（the Huangshan Lake Park）举行了风筝节； 2.我们花了一小时走到公园。进入公园后，我们朝沙滩走去； 3.抬头一看，天上有很多风筝在飞。我们从包里拿出了风筝； 4.一些同学在湖边放风筝，另一些在树下搭起了帐篷； 5.我们还享用了很多美食。我们…… 注意：第5点必须要用2至3句话展开合理想象，作适当发挥。 Dear Edward, _____ All the best. John 6．同学们一定对《爱丽丝漫游仙境》很感兴趣。请按下列要点用英文续写下面的故事吧！ 要点： 1.吃完写有“吃我”的蛋糕后，爱丽丝越长越大； 2.她向下看看脚，发现它们是如此的远，于是感到很害怕。她坐下来哭了，眼泪(tear)变成一个水池(pool)； 3.突然一只白兔来了，然后它因为害怕又走了。在池子里，爱丽丝遇到了一只老鼠和一些其他的小动物，它们在一起游来游去。 要求： 1.注意文章的时态，可作适当发挥； 2.书写清晰、工整； 3.词数80左右。 _____ 7．中国寓言故事是中华传统文化的重要载体。最近某英文报正举行“用英语讲中国故事”的征文比赛。请根据下面六幅图片，写一篇英语短文讲述该故事，向该报投稿。 要求：（1）短文必须包含图片情节,可适当补充内容； （2）文中不得出现真实的人名、地名和校名； （3）不少于60词，开头句已给出，不计入总词数。 参考词汇：stone 石头，fill 填满 Once upon a time there was a little girl called Nüwa. Her father was Emperor Yan and he loved his daughter. _____ 8．经常参加户外活动对我们的身心都大有好处。请你根据下列内容提示，用英语写一篇80词左右的短文，第4点可适当发挥1—2句。短文开头已给出，不计入总词数。 内容提示：1.上周日，你与同学们一起去野营； 2.你们在湖边搭了帐篷，老师教你们如何生火； 3.你忘记带午餐盒（lunchbox），同学们与你分享午餐，大家一 ... ...