【精品解析】部编版2023-2024学年九年级下学期语文第24课《诗词曲五首》同步练习（培优卷）

部编版2023-2024学年九年级下学期语文第24课《诗词曲五首》同步练习（培优卷） 一、单选题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．踌躇（chóu） 瀚海（hàn） 冷难着（zháo） B．松柏（bǎi） 羌笛（qiāng） 寥落（liǎo） C．狗窦（dòu） 风掣（chè） 飘絮（xù） D．狐裘（qiú） 兜鍪（móu） 羹饭（gěng） 【答案】C 【知识点】常用易错字字音 【解析】【分析】A项中的“着”应读zhuó；B项中的“寥”应读liáo；C.正确；D项中的“羹”应读gēng。 故答案为：C 【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。 2．描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是（） A．十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” B．“遥看是君家，松柏冢累累。” C．兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 D．舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟， 不知贻阿谁。 【答案】C 【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情 【解析】【分析】 诗中由远及近描写了老兵家中的凄凉荒芜，选取“松柏”“冢““兔”“雉”这些野生动物在家里出没，“旅谷”“旅葵”这些意象，倍增凄楚之感。 故答案为：C 【点评】 古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。 3．暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是（） A．十五从军征， 八十始得归。 B．道逢乡里人：“家中有阿谁？” C．兔从狗窦入， 雉从梁上飞。 D．羹饭一时熟， 不知贻阿谁。 【答案】D 【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情 【解析】【分析】 本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。 故答案为：D 【点评】 古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。 4．（2023九上·石林月考）下列关于文化常识、文学常识表述有误的一项是（　　） A．“足下”指古代下称上或者同辈相称的敬辞；“舍弟”是对人谦称自己的弟弟。 B．《十五从军征》《木兰诗》都是乐府诗，乐府原是汉代朝廷的音乐官署。 C．《左迁至蓝关示侄孙湘》与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是贬官、降职。 D．古代有很多代称，如“庙堂”指朝廷，“社稷”代表家乡，“桑梓”借指国家。 【答案】D 【知识点】其他常识；木兰诗；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄；左迁至蓝关示侄孙湘；十五从军征；称谓；职官 【解析】【分析】D：错误。社稷，国家。桑梓，家乡。 故答案为：D 【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。 二、语言表达 ... ...