五年级下册数学第五单元测试卷 人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册数学第五单元测试卷 考试时间:80分钟 满分:100+10分 一、填空题。（每空1分，共33分） 1.一辆汽车正行驶在路上，车身的运动是( )，司机手中的方向盘的运动是( )，车轮的运动是( )。（填“平移”或“旋转”) 2.如图①，线段AB绕点( )( )时针旋转( )°；如图②线段AB烧点( )( )时针旋转( )°。 3.(1)图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形( )，逆时针旋转90°，得到图形( )。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针旋转( )得到的或者是逆时针旋转( )得到的。 (3)图形B绕点O先顺时针旋转90°，再逆时针旋转180°，得到图形( )。 (第3题) (第4题) (第5题) 4.(1)指针从“1”绕点0顺时针旋转45°到( )。 (2)指针从“8”绕点0逆时针旋转90°到( )。 (3)指针从“5”绕点0顺时针旋转( )到“8”，逆时针旋转( )到“1”。 5.(1)分针从12绕点0顺时针旋转90°到( )。 (2)从下午4：00到晚上9：00，时针旋转了( )°。 (3)分针从12绕点O顺时针旋转到4，旋转了( )°。 (4)从16：05到16：40，分针旋转了( )°。 (5)钟面上分针旋转360°，时针旋转了( )°。 6.(1)图形①绕点A按( )方向旋转了( )°。 (2)图形②绕点B按( )方向旋转了( )°。 (3)图形③绕点( )按( )方向旋转了( )°。 (4)图形④绕点( )按( )方向旋转了( )°。 二、判断题。（每题2分，共10分） 1.拧螺丝、转动的风车、电梯的升降……这些现象都属于旋转。( ) 2.将一个长方形绕一个点旋转180°后，形状发生了变化。( ) 3.图形A绕点O旋转可以得到图形B。( ) 4.体育课上，老师要求同学们向左转就是你的身体按顺时针方向旋转，向右转就是你的身体按逆时针方向旋转。( ) 5.一个等边三角形至少绕中心点旋转120°才能与原来的图形重合。( ) 三、选择题。（每题2分，共12分） 1.下面图案中，( )是不能通过旋转得到的。 A. B. C. D. 2.将绕点O按顺时针方向旋转180°，得到的图形是( )。 A. B. C. D. 3.下列关于从图①到图②的旋转运动描述正确的是( )。 A.绕圆心顺时针旋转180° B.绕圆心逆时针旋转90° C.绕圆心逆时针旋转270° D.绕圆心顺时针旋转270° 4.下面的图案中，( )既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。 5.一个平行四边形绕一个顶点逆时针旋转25°后,所得到的图形与原来的图形相比较，( )。 A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.位置不变 6.下列图形中，绕中心点旋转90°后与原来图形重合的是( )。 四、操作题。（共22分） 1.按要求画图。(6分) (1)把图①绕点O按顺时针方向旋转180°，得到图②。(2分) (2)把图②绕点O按逆时针方向旋转90°，得到图③。(2分) (3)把图③绕点O按逆时针方向旋转180°，得到图④。(2分) 2.画出先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移5格后的图形。(8分) 3.图形B是图形A绕点O按顺时针方向旋转90得到的，请画出图形A。再画出图形B关于直线I的对称图形。(8分) 五、解决问题。（共23分） 1.可以看作是由什么“基本图形”通过旋转得到的？每次旋转多少度？(6分) 2.李阿姨的手表快了20分钟，要把它调准，应该怎么调？用旋转的知识说一说。(7分) 3.M.C.埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作中常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。(10分) (1)下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形的变换方式？(5分) (2)请你当一回图形设计师，利用轴对称、平移和旋转的方法，完成图案设计。(5分) 附加题。（共10分） 1.若图中的空白部分是一个正方形，则阴影部分的面积是多少平方厘米？（提示：将①号三角形绕一点逆时针旋转90°)(5分) 2.请你通过平移、旋转，使下面两个图形拼成一个正方形。请写出操作过程。(5分) 方法一：将三角形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，再绕点( )( )时针旋转( ) ... ...