课件编号20231529

新北师大选择性必修二Unit 5 Education Writing Workshop精讲精练(含答案)

日期:2024-06-23 科目:英语 类型:高中学案 查看:21次 大小:633504Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
北师大,选择性,必修,Unit,Education,Writing
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 Section Ⅲ Writing Workshop 文本理解 对接写作 Task 1 微观剖析 细节把握 Answer these questions. 1.From the writer’s point of view,what is the man’s personality 2.What lesson is the picture trying to teach Task 2 宏观理解 构建模板 1.Complete the structure of the text by putting the different parts in the correct order.(P41) 2.Fill in the blanks to complete the structure according to the essay you read on P40. INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\WORD\\Unit 5\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\成盘最新\\英语 北师 选择性必修第二册(皖)\\全书完整的Word版文档\\Unit 5\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\成盘最新\\英语 北师 选择性必修第二册(皖)\\全书完整的Word版文档\\Unit 5\\TB-18.TIF" \* MERGEFORMATINET 3.According to the essay you read on P40,we can learn when we write a picture description,we can use the following outline. From the picture we can see that . There are three reasons to account for this phenomenon.To begin with, . Plus, .Last but not least, . In consequence/In brief/To sum up/In conclusion/To summarize, . Task 3 精美句式 素材积累 这篇图片描写用到了一些引导原因状语的连词,如:because,for,as。请在这篇文章中找出这些句子,并积累起来。 写作要领 技法指导 写作指导: 本单元的写作目标是“看图作文”。看图作文要求就一幅图画进行内容和喻义分析。可以通过以下三个部分来进行写作: 第一部分:写出标题。标题要切合图画内容。 第二部分:图画内容。简要描述并适当分析图画的内容,注意语言的简练,切记冗杂拖拉的表达。 第三部分:图画隐喻。这部分要充分发挥想象,根据图画内容,详细描述图画中隐含的寓意。提出的观点要有说服力,隐喻恰当,充满哲理。 常用表达: 1.描述图画: (1)The picture shows that... (2)From the picture we can see that... (3)It is illustrated in the picture that... (4)In the picture there is... 2.常用过渡词 nevertheless,however,consequently,undoubtedly 3.结尾: (1)We can conclude that... (2)The picture symbolizes that... (3)In my opinion/view... (4)As far as I’m concerned... (5)Personally speaking... 写作实践 分步演练 如今随着智能手机和电子设备的普及,“低头族”现象兴起。人们沉溺于手机等电子设备,因而忽略了自己和他人的沟通交流,甚至在家庭聚会上也只顾玩手机不和长辈聊天,使老人感到失落万分。请根据图画写一篇英语短文。 INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-19.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\马珊珊\\2021\\同步\\英语 北师 选择性必修第二册\\TB-19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~