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课件网) 6.3长方形与正方形 北师大版二年级下册 课后练习 课后“练一练”习题 课后练习 1. 在方格纸上画一个正方形和一个长方形，说一说它们各有什么特点。 课后练习 2.做一做。 （2）七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形？用附页3图2中的七巧板试一试。 课后练习 2.做一做。 （2）用小棒摆出一个长方形和一个正方形。 课后练习 3.在括号里填上适当的数。（单位：厘米） 长方形 正方形 （ ） 2 2 4 4 （ ） 2 （ ） 2 （ ） 2 2 课后练习 4.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米？ 12厘米 8厘米 答：最大的正方形的边长是8厘米。 课后练习 5.计算并验算。 199+398= 263－26= 600－365= 597 + 1 1 9 9 3 9 8 5 9 7 1 + 1 3 9 8 1 9 9 5 9 7 1 验算： 2 6 3 2 6 － 7 3 2 验算： + 1 2 3 7 2 6 2 6 3 237 6 0 0 3 6 5 － 5 3 2 验算： + 1 2 3 5 3 6 5 6 0 0 1 235 课后练习 6.数一数，填一填。 （1）图中有多少个长方形？ 文化 个 个 2+1＝3 3 4+4+1＝9 9 课后练习 6.数一数，填一填。 （2）图中有多少个正方形？你发现了什么？ 个 个 4+1＝5 2 6+2＝8 5 个 8 个 11 8+3＝11 每增加2个（1列）小正方形，就与它左边相邻的两个小正方形组成1个大正方形，因此正方形的个数依次增加3。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
