课件编号20234729

2024年4月期中深圳市南外+南二外集团初三联考历史试卷(PDF版,含答案)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中试卷 查看:10次 大小:1052068Byte 来源:二一课件通
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    2023—2024 学年第二学期期中检测 九年级历史试卷答案 一、单项选择题(共 17 小题,每小题 2分,共 34 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 C D B D B B D B 9 10 11 12 13 14 15 16 C D D C A D B B 17 D 二、非选择题(2大题,36 分) 18. (1)原因:躲避战乱;寻找耕地。(2 分,每点 1 分) 影响:推动了广西农业(或耕地面积)的发展。(2 分) (2)特点:迁移规模大(迁移人数多);持续时间长;迁移涉及的阶层广,身份多样;从欧洲、非洲向拉 丁美洲流动;主动迁移和被动迁移并存。(4分,每点 2 分,任意两点即可) 历史事件:新航路的开辟;三角贸易;早期殖民掠夺。(4分,每点 2 分,任意两点即可) (3)有利条件:改革开放政策的支持;良好的创新环境;开放的移民文化;人口红利和人才红利。(4 分, 每点 2 分,任意两点即可) (4)战争;交通;政策;经济发展(2分,每点 1分,任意两点即可) 19. (1)隋炀帝或杨广(1 分);第一段:永济渠(1 分); 南:余杭(或杭州)、北:涿郡(或北京) (2分) (2)实践:实行家庭联产承包责任制(或分田包产到户,自负盈亏) (2分) 为何改变农民命运:因为它激发了农民的劳动热情,带来了农村生产力的大解放;农业生产和农民收入有 了很大提高。(2 分) (3)历史事件:俄国十月革命(1 分) 指导理论:马克思主义 观点示例: 1.人民群众是历史的创造者 2.人民群众推动历史的发展。 参考答案: 观点:人民群众是历史的创造者 论述:①隋炀帝时期,征调近百万民众开凿大运河,古代劳动人民在天然河道和古运河的基础上,贯通了 不同水系之间的水陆交通。隋朝大运河的开通,便利了粮食布帛的运输,推动了沿岸商业都市的兴起,加 强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河的开通充分说明人民群众是历史的创造者。 ②1978 年,安徽凤阳小岗生产大队的 18 位农民在包产到户的‘生死契约’上按下鲜红的手印,实施了‘大包 干’,创造性的实行家庭联产承包责任制。在土地公有制的基础上,实行分田包干到户,自负盈亏。家庭联 产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来了农村生产力的大解放;农业生产和农民收入有了很 大提高,促进了我国农业生产的进一步发展。家庭联产承包责任制的实行充分说明人民群众是历史的创造 者。 结论:社会的发展与进步离不开广大的人民群众。我们要始终保持以人民为中心,坚持从群众中来,到群 众中去的工作方法,充分激发广大人民群众的创造性,不断推动中国社会进步,早日实现中华民族的伟大 复兴。2023-2024学年第二学期四月质量监测 4.翦伯赞在《中国史十五讲》中说:“华夏民族大一统的伟业,到了汉武帝时代完成了 九年级 历史试卷 从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”对上述说法解读正确的是,汉武帝时( ) (组卷网,总分:70 分 考 试时间:历史、道德与法治合卷 100分钟 A.建立了第一个统一封建国家 B.消除了诸侯国对中央的威胁 请将答案写在答题卷上 C.结束了西汉末年长期的混战 D.造就了民族的政治文化认同 5.综合以下文献史料,得出的推论符合史实的是( ) 一、单项选择题(17 题,每小题 2分,共 34 分) 《三国志·吴书·张昭传》 “汉末大乱,徐方士民多避难扬土。” 1 . 榫 卯(sǔn mǎo)是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺(见下图)。中国 《三国志·魏书·卫觊传》 “(汉末)关中膏腴之地,顷遭荒乱,人民流入荆州者十万余家。” 迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术 ( ) 《三国志·吴书·全琮传》 “是时(汉末)中州士人避乱而南。” A.三国时期吴国人口最多 B.东汉末年人口南迁 C.三国时期魏国 ... ...

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