统编版语文五年下册期末复习卷一(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文五年下册期末复习卷一(含答案) 一、 读一读， 写一写。 kū wěi piāo miǎo níng wàng xún mì bǐ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pī lì guàn gài qīng miè líng lóng miáo mó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 把正确的读音用√选出来。 友谊（yí yì） 侮辱(wū wǔ) 憎恨(zēng zèng) 教诲(huǐ huì) 冤枉(wàng wǎng) 立即（jí jì） 三、 比一比， 再组词。 欺（ ） 竞（ ） 娱（ ） 衷（ ） 期（ ） 竟（ ） 误（ ） 衰（ ） 四、 根据查字典的要求填表 要查的字 音节 结构 部首 解释序号 荣 疾 五、 按要求写句子。 1. 修改病句： 西门豹发挥老百姓开凿了十二条水渠， 把漳河的水引到田里。 2. 合并句子： 你当过一阵国王。 你吃了不少苦头。 3. 改为转述句： 他说：“我可以把你的意见转告给老先生， 但是你的分数不能改。” 4. 改成夸张句： 她哭得伤心极了， 流了很多眼泪。 六、 成语闯关与句子补充 1. 成语闯关： 歌功____德 防____杜渐 ____海桑田 提心____胆 ____然大物 隔岸____火 2. 句子补充： ①不识庐山真面目， _____。 ②大丈夫宁为玉碎， _____。 ③_____， 山寺桃花始盛开。 ④_____， 可以为师矣。 ⑤生， 亦我所欲也； 义， 亦我所欲也。 二者不可兼得， _____。 3. 写一条你喜欢的名言。 七、阅读一 阅读《会飞的蒲公英》中的段落，回答问题。 从这幅画里， 我读出了妈妈心中那片诚挚的向�———蓝天下， 一群群孩子， 明亮的双眸， 痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英， 口里欢快地唱着： 我是一颗蒲公英的种子 ...... 这不正是每一个山里母亲期待的吗？ 1. 写出下列词语的近义词。 凝望- 诚挚- 期盼-- 2. “从这幅画里， 我读出了妈妈心中那片诚挚的向�———� 句中破折号的用法是什么？ 3. 每一个山里母亲期待的是什么？ 4. 你认为文中的“我”是一个怎样的山里孩子？ 八、 阅读《“成”与“功”》，回答问题。 “成” 与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安， 巴不得一口吃成 个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的， 成是功的积累， 叫做“功 到自然成” 。 晋代大书法家王羲之， 20 年临池学书， 洗笔把池水都染成黑色了， 才有在书法 上炉火纯青的造诣。 功是成的基础， 一个人要想取得成功， 必须要经过艰苦的奋斗， 这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花， 可 是石头上看不到丝毫的痕迹。然而， 经过一年、两年 坚硬的石头终于被水滴滴 穿。 如果成功很容易， 无需奋斗就能达到的话， 如果成功不是需要功的积累， 不需 要努力攀登的话， 那成功就会变得廉价， 成功就失去了它原有的耀人的色泽， 那我 们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学 巨著《本草纲目》 的问世； 司马迁游历各山大川， 博览经典秘籍， 遭受宫刑， 忍辱 负重， 笔耕不辍， 才有了《史记》 的诞生。 通向成功的路上， 既无捷径， 也没有宝葫芦， 所以与其坐着羡慕别人“成” ， 倒不如站起来积累自己的“功” 。 须知， 任何一朵鲜花的盛开， 都需要花苞长期孕育； 任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。 成功是自私的， 它绝不会将辉煌施舍给 懒汉， 成功又是公平的， 它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者 身上。 1．联系上下文，理解下列词语的意思。 炉火纯青： 跋山涉水： 2．在文中找出下列词语的近义词。 笔耕不息——— 辉煌——— 3.根据文章内容填空。 “成” 和“功” 有着密切的关系， 成是功的＿＿＿， 功是成的＿＿＿ 。 成功 4.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？ ... ...