课件编号20245624

人文地理上册 3.5.2 沙漠绿洲 课件(共17张PPT)

日期:2024-09-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:15次 大小:63685800Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 沙漠绿洲 猜一猜 · 它的国名在希伯来语中的意思是“与神角力者”。 · 它是一个犹太人建立的国家。 · 它被称为世界上“最小的超级大国”,也称“袖珍超级大国”。 以色列 地理位置 以色列在世界的位置 半球位置:位于东半球、北半球。 纬度带和温度带位置:中纬度、北温带。 相对位置:位于亚洲西部,地中海的东南角。 地图出自义务教育教科书《人文地理》上册,人民教育-出卷网-2020年7月第1版第81页 【学习任务一】阅读图文资料,描述以色列的自然环境。 世界气候类型分布图(局部) 以色列的地形图 资料:以色列北方的降水量800毫米,南方降水量仅30毫米,年平均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。 自然环境 地图出自义务教育教科书《人文地理》上册,人民教育-出卷网-2020年7月第1版第81页 自然环境 以色列的地形图 地形:北部是狭窄的地中海沿岸平原,东部是山地、高原,地势东高西低,沙漠广布。 河流:河流少,主要河流是约旦河。 【学习任务一】阅读图文资料, 描述以色列的自然环境。 地图出自义务教育教科书《人文地理》上册,人民教育-出卷网-2020年7月第1版第81页 自然环境 世界气候类型分布图(局部) 气候:北部为地中海气候,南部为热带沙漠气候;降水稀少,蒸发量大;地区分布不均,北多南少。 资料:以色列北方的降水量800毫米,南方降水量仅30毫米,年平均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。 【学习任务一】阅读图文资料,描述以色列的自然环境。 地图出自义务教育教科书《人文地理》上册,人民教育-出卷网-2020年7月第1版第81页 国土面积狭小沙漠广布 耕地面积少且贫瘠 河流少 降水稀少,蒸发量大 水资源匮乏 不适宜 发展农业 “荒凉,贫瘠和没有希望的土地。” ———(美)马克·吐温 以色列的农业奇迹:大片的沙漠变成良田沃野;占全国劳动力5%的农业从业人员,提供了全国九成以上的食物。在自给自足的同时,以色列农产品还大量出口,目前,以色列占据了40%的欧洲瓜果、蔬菜市场,跻身于世界农业发达国家的行列。 以色列———欧洲人的“大花园” “大菜篮” 沙漠里的水库 田野里的水表 海水淡化设施 喷灌 节水宣传活动 枣椰树 【学习任务二】阅读学习任务单中的图文资料,分析以色列“跻身于世界农业发达国家的行列”的原因。 图片出自义务教育教科书《人文地理》上册,人民教育-出卷网-2020年7月第1版第82-83页 【学习任务二】阅读学习任务单中的图文资料,分析以色列“跻身于世界农业发达国家的行列”的原因。 原因 污水净化、海水淡化 水利建设,北水南调 科学用水,采取喷灌和滴灌等技术 循环用水,增强节水意识 加强管理,梯度水价 开发节水作物,种植蔬菜、花卉等高附加值农作物 开源 节流 绿洲农业 作物品种 水资源 【课后项目化学习】以个人或小组的形式,围绕一个核心话题,通过多种方式,展开不同维度、不同层次的项目化探究活动,并用手抄报、短视频、PowerPoint演示文稿等丰富的形式展示项目化学习成果。 例如: “以色列的绿洲农业给我国西北干旱地区的农业发展以哪些启示?” “科技与以色列农业” …… 以色列已有80%的灌区使用滴灌技术,水的利用率可达95%。 无论是温室大棚、地膜覆盖的大田,还是公路两旁的花坛和绿化带等地,都使用了喷灌和滴灌技术。 科学用水,采用滴灌和喷灌技术 【学习任务二】阅读学习任务单中的图文资料,分析以色列“跻身于世界农业发达国家的行列”的原因。 【学习任务二】阅读学习任务单中的图文资料,分析以色列“跻身于世界农业发达国家的行列”的原因。 污水净化,海水淡化 以色列人不仅把生产和生活污水净化处理后用于农业灌溉,还将海水淡化后作为生活用水。以色列全 ... ...

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