2024年春期期中质量评估检测 八年级语文试题卷 注意事项： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。 3．考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回． 一、积累与运用（共22分） 班级开展“读书助我成长”活动，请你参加并完成下面任务。 1. 小语拟写了开场台词，请你所在小组准确判定字音和字形。 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里绚美的章节。阅读，可以让我们感受社戏之夜的 ① （jiǎo）洁月光、潺潺流水；阅读，可以让我们倾听安塞鼓声的磅礴气势、 ② （zhèn）撼力量；阅读，可以让我们洞察灯笼烘托的静穆氛围、饱含的人情 ③ （shì）故；阅读，还可以让我们懂得草长莺飞、泥土龟裂蕴藏的信息……让我们以书籍为砾石，阅读为脚印，来铺就人生的闪光之路。 （1）语段中三个加点字的读音，依次全都正确的一项是（ ） A. páng guī lè B. bàng jūn lè C. páng jūn lì D. bàng guī lì （2）语段中三个横线处应填写的汉字依次是（ ） A. ①皎 ②震 ③世 B. ①姣 ②振 ③世 C. ①姣 ②震 ③事 D. ①皎 ②振 ③事 【答案】（1）C （2）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查汉字的字音。 磅礴，拼音是páng bó，意思是形容气势盛大，广大无边； 龟裂，拼音是jūn liè ，意思是指人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口；微细的裂纹； 砾石，拼音是lì shí ，水流冲击磨去棱角的岩石碎块； 故选C。 【小问2详解】 本题考查汉字的字形。 jiǎo洁：皎洁，意思是（月光）明亮洁白、清白；光明磊落； zhèn撼：震撼，心灵受到强烈的冲击； 人情shì故：人情世故，意思是指为人处世的方法、道理和经验； 故选A。 2. 阅读古诗文，可以感受四季之美，自然之趣，这是古诗文阅读组的体验。请你补全下面诗文句子。 诗文可以绘景。读《桃花源记》，我感受到“_____，_____”的春意盎然；读《关雎》，我感受到“关关雎鸠，_____”河边水鸟相向和呜的和谐与生机；读《望洞庭湖赠张丞相》，我感受到“_____，波撼岳阳城”的汹涌澎湃……诗文可以寄情。同样是歌咏爱情的诗篇，“窈窕淑女，_____”（《诗经·周南·关雎》），开朗乐观，表明热切的追求；“青青子衿，_____”（《诗经·郑风·子衿》），缠绵悱恻，表达了相思之苦……诗文还能寓理。我们和朋友分别，可以用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_____，_____”来劝慰他。 【答案】 ①. 芳草鲜美 ②. 落英缤纷 ③. 在河之洲 ④. 气蒸云梦泽 ⑤. 君子好逑 ⑥. 悠悠我心 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 【解析】 【详解】本题考查默写古诗名句。本题注意“逑、悠悠、涯”等字词的正确书写。 3. 古诗文阅读组挑选读过的山水诗编辑为《山水揽胜》集，小文同学为诗集写的一副对联，他不能确定横线处应如何填写。请帮他从下面备选词语中，选择最恰当的，将序号依次填在上下联横线处。 上联：携清风，_____山河景，_____入胸臆； 下联：伴_____，唱日月歌，_____ _____古今。 ①赏 ②传 ③流水 ④天地 ⑤诗文 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ⑤ ⑤. ② 【解析】 【详解】本题考查补写对联，注意上下联字数相同，内容相关，词性相对，仄起平收。 “清风”与“流水”同为自然界事物，“唱日月歌”和“赏山河景”都为动宾结构短语，上联的“山河景”是天地之间的景致，因此与“天地入胸臆”搭配恰当，下联“唱日月歌”为诗歌范畴，因此与“诗文传古今”搭配恰当。因此上联是：携清风，赏山河景，天地入胸臆；下联是：伴流水，唱日月歌，诗文传古今。 4. 宣传组为本次读书活动设计了徽标，请你从构图要素和设计寓意两方面 ... ...
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