5.1 根本政治制度 教案 统编版道德与法治八年级下册

八年级下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 第1课时 根本政治制度 一、教学分析 【教材分析】 本节是义务教育课教科书《道德与法治》（人教版)八年级第三单元第五课第1课时。本课由包括“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”和“坚持和完善人民代表大会制度”两目，主要介绍了人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，我国国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。能够帮助学生了解人民代表大会的基本内容，人大代表的职权以及人大代表与人民群众的关系。从而引导学生树立正确的政治观，增强对国家根本政治制度的热爱。 【教学目标】 课程标准 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。 教学目标 1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道人大代表的职权和义务。 2.理解实施人民代表大会制度的意义。能通过正确的方式方法与人大代表联系,积极行使国家主人翁的权利。 3.增强对国家根本政治制度的热爱。 【教学重难点】 教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 教学难点：理解实施人民代表大会制度的意义，及完善人民代表大会制度的要求。 二、导入新课 视频导入： 教师展示：视频———习近平时间。 教师总结：习近平总书记指出：“新形势下，我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度，也要与时俱进完善人民代表大会制度。”人民代表大会制度是我国的根本政治制度，有其自身的优越性。今天就让我们一起学习本课的内容。 三、新课讲授 目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （一)人民代表大会制度的基本内容包括？ 1.(PPT图片+材料呈现) 材料：《中华人民共和国宪法》第二条规定：　中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 思考：人民代表大会制度的基本内容包括？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：①国家的一切权力属于人民。 2.(PPT图片+材料呈现) 思考：人民代表大会制度的基本内容包括？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 3.(PPT图片+材料呈现) 思考：人民代表大会制度的基本内容包括？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 4.(PPT图片+材料呈现) 材料：十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。 思考：人民代表大会制度的基本内容包括？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 （二)人民代表大会制度的地位和基本内容？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 基本内容：①国家的一切权力属于人民。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 （三)人大代表有哪些职权？ 提示：学生各抒己见。 教师总结：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 （四)人大代表如何更好履职尽责 提示：学生各抒己见。 ... ...