九年·语文（省命）C 学 校 名校调研系列卷·九年级第三次棋拟测试语文（人教版） 得分评卷人 二、阅读(45分】 0 题号 三 总分 (一】文言文阅读(15分】 (甲)阅读下文，回答问题。(10分) 4 名 得分 出师表（节选） 行分评卷人 先啼侧业来辛而中道崩阻，今天于二分，益州疲莽，此诚危急存亡之秋电然传卫之 臣不于内，悲之士忘身于外新，盏追先帝之然迢，欲股之子隆下也。岚宣斤张圣听， 密 一、积系与运用(15分】 以光究喻进德，恢琳志士之气，不宜妄自菲游，引哈失义，以系忠谅之路也， 班 级 封 请在下面旧宁格中、括号内或赞线上端正业书写正确答案或城写和应进项。（第！一4题 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闭选于诣侯。先帝不以臣单都，预 每句1分.第5题每小题2分} 线 在屈，三顺臣于草卢之中，咨臣以当世之李，由是感激，遂许免帝以驱驰。后值倾覆，受任 1.黄发垂 (陶渊明《桃花源记》) 于救军之际，希命于危难之间，尔来二十有一年矣。 号 先帝知臣谈峡，故临崩守臣以大事也。受命以来，夙夜优叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月议泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶粥苦能， 不 2.王湾《次北固山下》中“ 两 接除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 6.出师表》作者是 (朝代)时期蜀汉的政治家、军事家诸葛亮。(1分) 要 句，让我们明白了时序变迁，新旧文替这一自然规律。 7.诗你运用所学习的方法，解释下列加点词在文中的意思。(2分) 3.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的 答 方法 词语 提示 解释（坑写文字） 间子是： 名词①光完：②光彩：③光耀：④ 查字典 以光先帝遗德 时光 (1)光： 动词①照控；②发扬光大 4.朗读《登飞来峰》中 盈上方是个月充，月下疏若一 字源法 夙夜忧叹 个人，双手正在操作。残月尚存， (2)夙： 封 两句，可以鲜明地感受到诗人王安石在仕途上虽然遇到挫折，但仍 人就起来做虫之总 8.文章主要是向后主进谏，作者开篇为什么从蜀国形势谈起？(2分) 矢志不改地坚定忘向。 外 5.阅读语段，按要求完成下面题目。 “雨水洗春客，平田已见龙”，北京时间2月19日12时13分迎来雨水节气。这时 9.诸葛亮在回忆追随先帝的经过时表示了自已“不求闻达于诸侯”的谈治恩根，那么这与 不 的降雨多为细密如针的小雨或毛毛细南，飘飘洒洒，散落在河流湖泊，留下点点微波。 他积极北伐建立功勋是否矛盾？为什么？(2分 在水汽廊鱼中，山河朗润起来，天地也更加明净。阴雨p(①)繁的早春，【甲】 有少许清袋，【乙】南方的杏花早巴陪续笼（②）开。“沾衣欲湿杏花雨，吹西不寒 考 杨柳风”，初春斜飞的细雨中，一树树杏花带雨，更正娇乘。宋代降人陆游的《临安春雨 初霁》一诗写得尤其关好口“小检一我听森雨，深巷明朝委杏花。”花开花落，雨润风 10.你认为诸莴亮能得到刘备赏识重用的前提是什么？他的这种有幸遇明君的机遇令人 茨蒸，那么你认为怎样做才能迎来屈于自已的机遇？(3分) 轻。在这个早春时节，不坊约上三五好友，出门走一走，吹吹风口货货花。 (1)给语段①处填写汉字，②处烘写拼音。 姓 ①pin()繁 ②绽()开 【乙)阅读下文，回答问题。（5分) (2)语段中[甲】[乙】两处应填入关联饲语，正确的一项是( 是年入月，亮疾病，卒于军。尧造命葬议中定军，国山为坡，家足客棺，敏以时服， A.与其说…不如说B.丘然…但是(.不付…而且.).因为…所以 不领器物。（上）诏策曰：“性君体资文武，明密鸢藏，受这托孤，三辅我躬，摇范兴微，志 (3)语段方框内应依次填人标点符号，恰当的一项是() 存靖乱：爱①整六师，无岁不征，神武赫然，成镇八荒，浒蝗球功於季汉，参能周幽之巨融 A.感叹号顿号 B ... ...
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