课件编号20249448

统编版语文三年级下册9.古诗三首(共三课时,39张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:38次 大小:6866278Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 9.古诗三首 第一课时 学习目标 正确、流利、有感情地朗读古诗《元日》并背诵,体会诗中所蕴含的情感。 王安石,字介甫,号半山,汉族,临川人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。 其散文短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”。 了解诗人 元日,指农历正月初一,即中国传统节日春节。这一天中国民间有许多传统民俗活动,包括贴春联和门神,除夕守岁,开门爆竹。 解读题目 还有很多别名,如元朔、元正、正旦、端日、岁首、新年、元春等。 检查预习 初读诗歌 初步感知 元日 【北宋】王安石 爆竹∕声中∕一岁除, 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日, 总把∕新桃∕换旧符。 此诗作于作者初拜相而行新政时。1067年宋神宗继位,起用王安石为江宁知府,为摆脱宋王朝所面临的危机,王安石即上书主张变法。第二年新年,王安石见家家忙着准备过春节,联想到变法开始的新气象,有感创作了此诗。 了解背景 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。 在爆竹声中,送走了旧年迎来了新年;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 解读诗歌 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 用桃木制成,上面刻有神像,据说挂在门上可以求福避祸,是春联的前身。 天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符,换上新桃符,迎接新春。 泛指家家户户。 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 这首诗描写了哪些生活场景?有什么作用? 点燃爆竹、饮屠苏酒、换新桃符。充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。 这首诗表达了诗人怎样的情感? 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。 谢谢观看 9.古诗三首 第二课时 学习目标 朗读古诗《清明》并背诵,理解重点词语的意思,体会诗中所蕴含的情感。 检查预习 了解诗人 杜牧,晚唐诗人,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。他是唐代杰出的诗人、散文家,与李商隐并称“小李杜”。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。 清明时节/雨纷纷, 路上行人/欲断魂。 借问/酒家/何处有, 牧童/遥指/杏花村。 清明 【唐】杜牧 初步感知 解读题目 二十四节气之一,在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 清明时节的细雨淅淅沥沥下个不停,路上的行人满怀悲愁和伤感。 解读诗歌 诗中描写了哪些事物? “行人”指的是什么样的人? 是指出门在外的行旅之人, “行人”不等于“游人”, 不是那些游春逛景的人。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 向人打听哪里有酒店,牧童指着远处的杏花村。 第一句诗怎样理解? 诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是,他便向人问路了。 诗中“遥指”有哪些含义? “遥”,字面意义是远,让我们认为杏花村还有一定的路程。 “指”,使我们如同看到隐约红杏梢头,分明挑出一个酒帘来了。妙就妙在不远不近之间,为诗句增添了不少情趣。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 第一句交代情景、环境、气氛,是 “起”;第二句是“承”,写出了人物, 显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句是 “转”,提出了如何摆脱这种心境的办法;而这就直接逼出了第四句,写答话带行动,成为整篇的精彩所在———合”。 这首诗的艺术特点是什么? 这首诗表达了诗人怎样的情感? 这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。 谢谢观看 ... ...

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