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课件网) 练习二 年 级：二年级 学 科：小学数学（北师大版） 学习目标 1.通过梳理本单元知识点，内化形成自己的知识网络。 2.通过数一数，比一比，估一估等练习，进一步理解大数的意义，巩固大数的读写和比大小的方法，培养学生的数感和估计意识。 3.数学源于生活，又服务于生活，感悟数学与生活的密切联系。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 知识回顾 任务一 找规律，数一数 （1）388, 389，（ ），（ ），392, 393 （2）3260, 3270，（ ），3290，（ ）,3310 （3）5725, 5825，（ ），（ ），6125 +1 +1 +10 +100 390 391 3280 3300 +1 +1 +1 +10 +10 +10 +10 +100 +100 +100 5925 6025 任务二 找不同，比一比：观察两个计数器上的数，你能发现哪些不同之处呢？ 表示1个十 表示1个百 意义不同！ 任务二 找不同，比一比：观察两个计数器上的数，你能发现哪些不同之处呢？ 读作：一千零一十 写作：1010 数的读法和写法不同！ 读作：一千一百 写作：1100 任务二 找不同，比一比：观察两个计数器上的数，你能发现哪些不同之处呢？ 数的组成不同！ 1100=1000+100 1010=1000+10 任务二 找不同，比一比：观察两个计数器上的数，你能发现哪些不同之处呢？ 它们的大小也 不同！ 1000 2000 1100 1010 1010 1100 ＜ 任务三 找标准，估一估： 2000 3000 长白山主峰海拔约2691米 2700 2691 在数线上标出2691的大致位置。 任务三 找标准，估一估： 2000 3000 长白山主峰海拔约2691米 2600 2691 在数线上标出2691的大致位置。 任务三 200 100 课堂总结 你学到了什么？
