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课件网) 认识角 年 级：二年级 学 科：小学数学（北师大版） 说一说你在哪里见过“角”？ 数学中的角 分别描出数学书、红领巾上的一个角。 学习任务一 . . 图1 图2 图3 图4 . . . . . . 角 学习任务二 在下面的方框中画一个角。 ① ② ④ ③ . . 顶点 边 边 记作：∠1 读作：角1 顶点 边 边 记作：∠1 读作：角1 1.先在左边空白处画一个较小的角，记作∠1。 2.再在右边空白处画一个比∠1大得多的角，记作∠2。 学习任务三 1号同学 2号同学 角的两条边越长，角越大 角的两条边叉开越大，角越大 ？ ？ 1.利用活动角，同桌两人先做一个同样大的角，试着比一比。 2.一人做一个较小的角，另一人做一个比他更大的角，试着比一比。 3.完成后，和同桌分享你的发现。 合作学习 1.利用活动角，同桌两人先做一个同样大的角，试着比一比。 2.一人做一个较小的角，另一人做一个比他更大的角，试着比一比。 3.完成后，和同桌分享你的发现。 合作学习 角的大小与边的长短无关 角的大小与张口大小有关 角的两条边越长，角越大 角的两条边叉开越大，角越大 ？ ？ √ × 在教室里找一找数学中的角，和你的同伴说一说。 做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？ 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 5 4 3 练一练 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 起源 简化 0个角 1个角 2个角 3个角 ？个角 4个角 同学们，再见！
