陕西省咸阳市永寿县永太乡马究小学2023-2024学年五年级下学期期中道德与法治+科学试题(无答案)

2023—2024学年度第二学期阶段性学习效果评估 五年级综合 ( 满 分 1 0 0 分 ， 时 间 6 0 分 钟 ) 题 号 道德与法治 科 学 总分 二 三 四 五 二 三 四 五 得分 道德与法治(50分) 一、奇思妙填(每空2分，共10分) 1. 家风是 _的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。 2. 人们在 _中的生活，构成了我们的公共生活。 3. 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的 。我们应当 地 对待他们，自觉维护他们的合法权益。 4. 是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间 和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。 二、精挑细选(每题2分，共10分) 1. 爸爸出差不在家，妈妈生病了。此时，你能为家庭做的贡献是( ) A. 细心照顾生病的妈妈 B. 不停打电话催促爸爸赶紧回家 C. 没人照顾自己， 一个人去同学家借住 2. 下列做法中，有利于弘扬良好家风的是( ) A. 在公交车上主动给行动不便的老人让座 B. 运动前做好热身运动 五年级综合(二) 第1页 ( 共 4 页 ) C. 在饭店吃饭时，不管能不能吃完，总是让父母多点些菜 3. 下列属于公共生活的是( ) A. 在家写作业 B. 在电影院看电影 C. 去同学家玩游戏 4. 小茹的爸爸为了赶时间，把车随意停在没有画车位的路边。对此，下列说 法正确的是( ) A. 这种行为妨碍了公共交通秩序，要受到法规的处罚 B. 为了赶时间，情有可原，不用在意别人的感受 C. 只是停个车而已，小事一桩，下次注意就行 5. 学校的配电房需要张贴防火标识，下列公共标识中最合适的是( ) A B C 三、小小审判官(每题2分，共10分) 1. 当我们与父母有不同意见时，最好的做法是不理他们， 一个人生闷气。 ( ) 2. 与人沟通，需要学会倾听。 ( ) 3. 盗窃、损毁路面井盖和路灯等公共设施是违法行为。 ( ) 4. 保护自身合法权益时不能损害他人利益，更不能损害集体的、社会的、国 家的利益。 ( ) 5. 我们是小学生，公益活动和我们无关。 ( ) 四、连线我能行(每线2分，共10分) 将下列公共场所与其所属的类别连起来。 候车厅 体育场所 公共足球场 购物场所 博物馆 就诊场所 超市 交通场所 医院 文化交流场所 五、综合我最棒(共10分) 阅读材料，回答问题。 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、 五年级综合(二) 第2页 (共4页) 增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发 灾害汇聚帮扶力量。 说一说今后你打算参与什么样的公益活动 为什么要参加这样的公益活动 以及怎样参加 科 学(50分) 一、奇思妙填(每空2分，共8分) 1 .在 的土壤里容易找到蚯蚓。 2. 绿豆种子发芽需要的最基本的条件： 、适宜的温度和适量的 水分。 3. 小船在行驶中容易偏离方向，要让小船保持一定的方向，必须给它装上 o 4. 制造的船不但坚固，而且载重量也更大。 二、精挑细选(每题2分，共10分) 1. 相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量( ) A. 越小 B. 越大 C. 不变 2. 探究种子发芽实验时，我们一般采用( )实验的方法。 A. 对比 B. 模拟 C. 放大 3. 小明同学用手轻轻地将泡沫塑料摁入水中的过程中，他会感受到( ) A. 手不受力 B. 手受到竖直向下的力 C. 手受到竖直向上的力 4. 下列属于一个生态系统的是( ) A. 一朵花 B. 一个有鸟的鸟笼 C. 一片森林 5. 下列食物链正确的是( ) A. 蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀 B. 鹰吃兔，兔吃草 C. 黄雀吃蝉，蝉吃螳螂 三、小小审判官(每题2分，共10分) 1. 在食物网中，生物因为自然原因而灭绝不会对食物网产生影响。 ( ) 2. 把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，如果改变它的形状，它可能会浮上水面。 ( ) 五年级综合(二) 第3页 ( 共 4 页 ) 3. 制作小船时， 一般会经历：明确问题→设计→制作→测试→完善的过程。 ( ) 4. 在“研究绿豆种子发芽所需 ... ...