天津市河东区2024届高三第二次模拟考试语文试卷(含答案)

天津市河东区2024届高三第二次模拟考试语文试卷 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、语言表达 阅读下面一段文字，完成下面小题。 清人沈德潜说，李白“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间”，正因为如此，“太白所以为仙才也”。李白的风格豪迈、奔放，充满着激情，所以他的奇是超俗的、变化无穷的、豪放不羁的，_____，令人目不暇接。诗中的历史神话传说富有悲剧的崇高美，而描绘景色则用大幅度的跳跃手法，忽而山，忽而水，忽而峰巅，忽而深渊，犹如一组组( )的电影镜头拼接在一起，在我们的眼前快速掠过，读者的心为之震荡！李白的奇，并不表现在用僻词冷字来做文章，而是一种压倒一切的气势，一种行气如虹、走云连风的艺术境界。《蜀道难》这首诗遣词造句自然流畅，如同大江一泻千里。它有一种感染力，使之和作者一起跳动，紧紧地攫住读者的心，它控制着读者的情感脉搏。这样，作者、作品和读者常常( )，当我们欣赏这首诗的时候，似乎和诗人一同( )了蜀道的艰难，对于那些险峻的蜀地山川，竟会有身临其境之感。 1．依次填入括号内的词语，最恰当的一组是( ) A.惊艳 融会贯通 体验 B.惊险 融为一体 体验 C.惊艳 融为一体 体悟 D.惊险 融会贯通 体悟 2．下列填入文中画线的句子，最恰当的一项是( ) A.通过天马行空似的驰骋想象，瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光。 B.通过一连串奇丽峭拔的蜀地风光，瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象。 C.通过瑰丽的神话传说，天马行空似的驰骋想象，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光。 D.通过瑰丽的神话传说，一连串奇丽峭拔的蜀地风光，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象。 3．文中画框的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A.它有一种感染力，紧紧地攫住读者的心，它驾驭着读者的情感脉搏，使之和作者一起跳动。 B.它有一种感染力，紧紧地攫住读者的心，它感动着读者的情感脉搏，使之和作者一起跳动。 C.它有一种感染力，使之和作者一起跳动，紧紧地攫住读者的心，它驾驭着读者的情感脉搏。 D.它感动着读者的情感脉搏，紧紧地攫住读者的心，它有一种感染力，使之和作者一起跳动。 4．微作文。 假如你要用火爆全球的Sora模型(AI人工智能视频生成软件)在线生成AI视频，请从以下几个主题———家族、爱情、青春、生命、兴衰中任选其一为《红楼梦》制作概念短片。提示词需要有人物、有场景(地点或者场景元素)，用一段话输入你的创意描述，不超过100字。 例如：镜头缓慢推进，定格在高草中的狮子身上。电影般的场景…… 5．微写作。 “何处来，何处去”，就是思考传统文化的“根”在何处，我们从何处而来，我们究竟应该往何处去。这是对《乡土中国》主旨的基本界定。请结合《乡土中国》中的一个核心概念，谈谈你对此的理解，100字以内。 6．下面的图一、图二分别是天津博物院、天津市图书馆(总分馆服务体系)的徽标，请从构图要素和寓意两个角度解说这两个徽标的异同。要求：不超过100个字。 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 现代国家建设与文化遗产确认是一个并行同构的过程。非遗保护融入国家战略，既是非遗系统性保护的本质要求，又是实施国家战略的内在需求。非遗保护本质上是共同体建构与维护的体现，而国家正是由众多非遗共同体构成的文化、政治共同体所组成的，保护非遗是国家维护自身合法性的重要方式，与确保国家可持续发展的国家战略殊途同归。 非遗保护是以激发社区的文化自觉自信为前提，以确保非遗尤其是民间非遗生命力为目的的。国家在主导非遗保护中，如何正确处理好国家和地方、政府与民间、大传统与小传统之间的关系，不仅关系到非遗保护本身能否可持续 ... ...