第八课 中国人 中国梦 1. 全面认识中国梦 (1)含义:实现_____。( 近代以来中华民族最伟大的梦想) (2)本质:实现_____、民族振兴、人民幸福。 (3)价值 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴,体现了_____和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 ③中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 (4)如何实现中国梦 ①必须坚持_____领导 a. 原因:办好中国的事情,关键在党。 b. 措施:统筹推进_____建设、_____建设、_____建设、_____建设、_____建设“五位一体” 布局,协调推进_____、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”_____布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②必须走中国道路———_____道路 a. 原因:中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血。 b. 地位:是实现中华民族伟大复兴的_____道路。 ③必须弘扬中国精神,即以_____为核心的民族精神和以_____为核心的时代精神。 ④必须凝聚中国力量,即 的力量。 a. 原因:_____是历史的创造者,是梦想的实现者。 b. 体现:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 ⑤发扬奋斗精神,梦想只有在劳动者手中才能变为现实。 2. 全面认识新时代 (1)地位:党的_____大以来,中国特色社会主义进入了_____,这是我国发展_____。 (2)中国特色社会主义进入新时代的意义 ①对中华民族来说:意味着中华民族迎来了从_____、_____到_____的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②对科学社会主义来说:意味着_____在21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③对整个世界来说:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了_____和_____。 (3)指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_____。 (4)发展中国特色社会主义的战略安排(从2 0 2 0 年到本世纪中叶可以分两个阶段) ① 第一个阶段:从2020 年到2035 年,在_____的基础上,基本实现_____。 ②第二个阶段:从2035 年到本世纪中叶,在_____的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的_____。 3. 全面认识新征程 (1)内涵:在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们迈上了_____新征程,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (2)奋勇前进:在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,_____、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、_____的伟大建党精神,团结带领全国各族人民,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 4. 全面认识自信的中国人 (1)中国自信、民族自信的根本所在(我国取得一系列成就的根本原因) 中国共产党领导中国人民开辟了_____,形成了_____,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (2)自信的中国人的体现 ①对_____有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护_____和国家尊严,自觉维护_____和领土完整。 ②对_____有底气。能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 ③对_____有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道 ... ...
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