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课件网) 参观花圃（第一课时） 年 级：四年级 学 科：小学数学（北师大版） 你发现了哪些数学信息？ 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 你能提出哪些数学问题？ 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 你能估一估商大约是多少吗？ 154÷22 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 154÷22 154÷22 15<22， 商在个位， 是一位数。 22×10=220 220>154， 商是一位数。 22≈20 20×7=140，20×8=160， 160>154，商可能是7。 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 154÷22 尝试用竖式算一算 1 5 4 154÷22 22 20 20×7=140<154 20×8=160>154 1 5 4 7 0 为什么把22看作20呢？ 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ =7（盆） 22×7 = 154 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 1 5 4 154÷22 22 20 用四舍五入法求近似数，22的近似数是20。 1 5 4 7 0 =7（盆） 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 那为什么选择 20 而不选其他整十数？ 为什么把22看作20呢？ 要选一个和除数最接近的整十数。 1 5 4 154÷22 22 20 1 5 4 7 0 为什么我算出来和你不一样啊？ =7（盆） 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 1 5 4 22 20 1 4 0 1 4 7 22和商7相乘…… 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 1 5 4 154÷22 22 20 1 5 4 7 0 =7（盆） 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 试商 22×7 = 154 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 你能估一估商大约是多少吗？ 120÷18 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 120÷18 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 120÷18 12<18， 商在个位， 是一位数。 18×10=180 120<180， 商是一位数。 18≈20 20×5=100 20×6=120 120=120， 商可能是6。 120÷18 尝试用竖式算一算 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 1 0 8 120÷18 18 20 20×5=100 20×6=120 1 2 0 6 1 2 =6（个） 18×6 = 108 答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ …… 12（盆） 余数<除数 12<18 你有什么发现？ 你有什么发现？ 先判断商是几位数，估一估商大约是多少。 四舍五入把除数看作最接近的整十数。 注意用商乘原来的除数。 计算下列各题。 186÷31 641÷78 1 8 6 31 6 4 1 78 计算下列各题。 186÷31= 6 641÷78= 8 17 …… 31×6=186 78×8=624 说说你的收获。 计算三位数除以两位数时，被除数的前两位数比除数小，则商是一位数。 先估一估，四舍五入把除数看作最接近的整十数试商。 把不会的问题转化成我们学过的问题。 疑问？ 试的商都刚好合适吗？ 既然是看作最接近的整十数，那商就应该都正好合适吧。 我们可以再找一些三位数除以两位数的计算例子。 疑问？ 试的商都刚好合适吗？ 课后作业 1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。 2.新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出216本 图书，为全校24个班级的“小小图 书角”增加一些书。平均每班可以 分到多少本书？ 3.试的商都刚好合适吗？商大了或小了不合适该怎么 办呢？找一些三位数除以两位数的计算例子，看有没 有新发现。 同学们，再见！ ... ...
