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课件网) 10、绿 ———艾青 部编版·小学语文四年级下册·第三单元 1、会认“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤、叉、挥” 四个生字，正确读写“墨水瓶、墨绿、嫩绿“等词语 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受作者对绿色的赞美，对春天的讴歌，像诗人一 样去热爱生活。 学习目标 作者介绍 艾青(1910年—1996年)，原名蒋正涵，号海澄， 出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。 主要作品有：成名作《大堰河———我的保姆》《我爱这土地》《归来的歌》《向太阳》等诗集，长篇小说《绿洲笔记》。 瓶子 墨水瓶 拥挤 排挤 叉子 劈叉 挥舞 挥动 墨水瓶 我会读 拥挤 交叉 指挥 墨绿 重叠 集中 飘动 倒翻 教练 嫩绿 节拍 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 特别、不寻常 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 挤、重叠、交叉 都是动词 把春天“绿”的种类繁多、千姿百态和旺盛的生命力表现的淋漓尽致。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 写出了绿的姿态、绿的梦幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的...... 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起...... 绿 艾青 我们一遍又一遍地读了这首诗，现在你对它又有怎样的感受呢？ 愉悦，舒畅，身临其境 作者艾青借文字传递了他奇特的想象和独特的感受。 整体感知 作者描写的这么多“绿”，让人感到了勃勃生机。 我被这种类繁多的“绿”陶醉了！我感受到了希望！ 作者艾青借文字传递了他 ... ...
