课件编号20274698

江苏省南京市雨花台区小学2023-2024学年四年级下学期期中数学试卷(无答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:83次 大小:333171Byte 来源:二一课件通
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“双减”背景下课堂提质增效情况了解 四年级数学 (时间:70分钟 总分:100分) 2024.4 得分:_____等第:_____ 一、填空题。(每空1分,共24分) 1.从1:00到4:00时针旋转了();从9:30到9:45,分针旋转了( ). 2.200 张纸厚1厘米,2万张这样的纸厚( )米。 3.210的39倍是( ),120是24的( )倍. 4.7.□0000000≈7亿,□里可以填( ). 已知1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克,释放氧气15克。 广 场的绿草地约有800平方米,每天能吸收( )千克二氧化碳,释放( )千克氧气。 在35万、3505600、350000、50万、35035中,最大的数是( ),最小的数是( ).( )和( )相等。 两艘轮船同时从一个港口向相反的方向开,客轮航行的速度是40千米/小时,货轮航行的速度是28千米/小时,5小时后,两船相距( )千米。 两个仓库里存量一样多,如果甲仓库运走48吨,乙仓库运走12吨,那么乙仓库剩下的粮食是甲仓库的3倍,甲仓库原米有粮食( )吨。 赵师傅 钱师傅 工作效率(米/分) 52 88 工作时间/分 13 工作总量/米 1496 根据所学知识,填写下表。 速度 时间 路程 马 2小时 60千米 老虎 833 米/分 6 分钟 狮子 16米/秒 576米 一个五位数,“四舍五入”后约等于3万,这个数最大是( ), 最小是( ) 。 11.太阳和地球之间的平均距离大约是一亿四千九百六十万千米,写作( ),把它改写成用“万”作单位的数是( )万千米,省略“亿”后面的尾数大约是( )千米。 二、选择题。(每题2分,共16分) 1.下面的图案中,( )是轴对称图形。 2.下列算式的积比4000大的是( ) A.118X199 B.18X201 C.21X201 D.17X210 3.3袋大米75千克,共300元。大米的单价是( ) A.25千克 B.25千克/袋 C.100元 D.4元/千克 4.月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。右边竖式框出的部分表示( ). A.10 幢楼住128户 B.16幢楼住1280户 C.10幢楼住1280户 D.6幢楼住1280户 5.计算器上的数字键8坏了,如果用计算器计算576÷18,下面方法不正确的是( ). A.576÷9÷2 B.576÷36X2 C.576x2÷36 D.576÷6X3 6.下而的图形中,只有2条对称轴的是( )。 A. B. C. D. 7.如果AXB=400,要使积变成40000,以下方法正确的有( )个. ①同时乘10 ②A乘10000,B除以10 ③A除以10,B乘10 ④A乘 25,B乘4 A.1 B.2 C.3 D.4 8.小红用计算器探索规律,她算出以下三个算式的积。照此规律,第7个算式的积是( ) 7x9=63, 77X99=7623, 777X999=776223 A.7777777622222223 B.77777762222223 C.777776222223 D.7777622223 三:计算题。(共22分) 1.直接写出得数。(每小题1分,共8分) 23x300= 300X4= 600x20= 17X8= 42x500= 220X4= 91÷7= 70÷2= 2.列竖式计算。(12分) 16X453= 14X204= 50x180= 273X46= 503x79= 680X40= 四、操作题。(共4分) 1.小船图从图中右下角平移到左上角,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2分) 2.把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。(2分) 五、解决问题。(共34分) 1.织布机原来每小时织布526米,改进技术后,每小时可以多织布188米。现在12小时可以织布多少米 (4分) 2.钢笔的单价是12元/支。滨湖小学购买这种钢笔给艺术节获奖的同学发奖, 一共用去 660元。购买的钢笔一共有多少支 (4分) 3.动物园的门片价格规定如下: 育才小学四年级同学去动物园春游,一班有48人,二班有49人,三班有53人,三个班合起来购票,一共需要多少元 (4分) 4.一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回时,用10 小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时 (4分) (1)卖出的苹果和梨一共多少千克 (2)卖出的橘子比苹果多多少千克 6.可可和乐乐绕一条长400米的环形跑道跑步锻炼身体,他们同时从同一地点出发,向相反方向跑去,可可的速度是6米/秒,乐乐的速度是4米/秒。30秒后两人相遇了吗 如果没有相遇,两 ... ...

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